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主持人：大家好，欢迎收看中考系列访谈节目，今天我们讨论的话题主要是围绕着今年中考各地加分政策来展开，欢迎各位也能积极参与到我们的讨论当中来，首先给大家介绍一下我们今天的嘉宾，他们分别是广东教育学院民办教育研究所长张铁明、中学高级教师罗朝猛、记者雷燕，欢迎你们。
罗朝猛：大家好。
张铁明：各位网友大家好。
雷燕：大家好。
主持人：相信各位网友以及在座的各位都已经看过早前关于深圳金融高层子女中考可以加10分的相关报道，教育部相关人员近日也表态了，说这种做法有失公平，不知道各位对这事又是怎样看的呢？
张铁明：深圳队金融高官的孩子中考加10分，原来的初衷是怎样的，我不知道，严格的来说这样的做法是错误的，教育是公共资源甚至是全民大家的福利，将教育资源倾斜于一小部分本身就是值得商榷的，对于弱势群体、贫困山区和残疾人员的子女给予一定的照顾是可以的，希望他们的子女，因为特别的条件相对没有那么充足的情况下，学习没有那么好，所以给予一定的倾斜，通过教育改善以后的人生，我认为是对的。
高官的子女是两回事，不是读不起书，既然有好的经济条件，又给加分，本身就是锦上添花的事情，对于好的已经有优势的群体又给予特别的照顾，对于建设和谐社会来说，只能拉大不公平的距离。
主持人：按照您的说法，这样的加分政策就没有存在的必要。
张铁明：可以说是完全错误的，我认为加分的结果，第一给家长怎样的感觉，第二给孩子的感觉是怎样的，这种政策对于家长来说可能会容易，可以到深圳去是比较光荣的，自己可以得到政府的青睐，事实上这样的政策实际上是有害于孩子的，对于孩子的感觉来说是不好的。
既然学习好的孩子是不需要加分的，加分是对于中差程度的人，给他加分了，又因为父母是高官加分了，实际上是教人学懒。
主持人：加分最大的受益者和受害者都是学生，罗老师现在还在教中学生，您接触他们是最多的，他们对加分政策有怎样的看法？
罗朝猛：昨天晚上晚自习，因为来做客，就跟学生聊了一下，我说听说深圳金融高官子女加10分，你们的态度是怎样的，学生都说违背教育公平的。我将加分分了几个不同的类似，第一个就是优惠型的加分，例如归侨、华侨、台胞子女的加分，我认为这种加分是合理合法的。
第二，照顾型加分，就是补偿型的加分，例如少数民族、贫困地区还有沙漠地区、边疆地区，还有一、二类岛屿驻军现役军人以及残疾人员的子女是属于照顾加分和补偿加分的是合理的。
第三，奖励性加分，例如三好学生、优秀学生干部、各类竞赛包括特长生加分。
第四，特权型加分，类似于深圳金融高官的加分。
广州日报报道的，例如一些纳税大户加分的，本校教职工子女的加分我都是持反对态度的，刚才张教授说高官教授子女的加分是锦上添花，对于照顾和优惠型以及奖励型的加分是雪中送炭的，我是认同和支持态度的。
(编辑： 陆凯声 )