广州日报·求学指南将于2008年5月24、25日在广州青年文化宫和广州购书中心举办领跑08中考备考讲座，届时将有广州市各中学名师进行演讲，大洋网将进行图文直播，欢迎广大考生及家长参与。讲座具体内容如下：
精品课程：2008年中考科目冲刺备战讲座
时间：2008年5月25日全天
地点：广州购书中心（七楼）
联系电话：81092730 81092717
第二场:
演讲内容：解读08年物理中考考纲，探索中考成功之路
时间：10：30～11：10
嘉宾：黄淑明——广州市铁一中学，物理高级教师
[10：30]主持人：下面我们开始中学物理考试的讲解，今天我们请到广州事铁一中学，物理高级教师黄淑明老师。
[10：31]黄淑明：各位同学和家长大家好，离中考还有不到20天了，想必同学们已经进入了最后冲刺阶段，在最后这一阶段，我们的复习该如何复习，我这里简单谈一下我对的建议，我从事初三教学已经有20—30年的教学经验了，而且我们铁一中每年的中考都是广州市第一名，我们怎么去指导学生会考，从以下这几个方面谈一下。
首先是物理中考是物理学业水平与升学合二为一的考试，近几年物理中学中考实体有几个明显的趋向。
第一个注重考察学生的基础知识和基本技能，加强了通过设情景来体验物理与实际生活的联系，试题材料密切联系学生的学习和生活实际。
第二个越来越重视科学探究能力的考察，及对概念、规律建立过程的考察，而繁难的计算淡化，现在的计算题要求已经大大降低了难度，体现了物理学科联系实际的特点，除考察知识与技能，过程与方法试题之外，考察情感态度和价值观的题也越来越备受重视。
在中考复习进行最后冲刺的时刻，应立足基础知识和基本技能，利用重点知识提高自身的能力，下面给同学提出一些考前的建议。
第一，要回归课本，落实基础，很多同学复习中，把主要精力和时间用在解题上，特别是用在解难题上，忽视了对课本中基本概念、基本规律的复习，其结果是：难题解不对，基础题解不好，概念混淆不清。
根据近三年广州市中考试题的分析，其中源于课本或略有改动的实体约占75%，在天空题，选择题，作图题，试验题中几乎都可见到这类题目。同学在前阶段的复习中已经做了很多的综合题，中考冲刺最后阶段，要回归到课本及基础上来，以《考纲》为主线，以课本为基础，抓住中考热点的基础知识，不搞难题偏题。
[10：35]最难的是浮力题，第二浮力如何产生的，因为浸在液体里面上下左右受的压力是不一样的，上表面受的压力小，下表面受的压力大，作为有规则的几何体上下表面压力差就是浮力，这个就是浮力产生的原因要知道。第三个浮力如何计算，通过什么方式可以把浮力测出来，在座的同学，你们想一下浮力应该如何计算？浮力有这几方面可以计算，比如第一用弹簧可以测浮力，如何测呢？现在空气当中测一个物体的重力，把这个物体放在液体里面看一下此时弹簧计的读数，浮力就等于重力减水中的读数，这个是测浮力的一种方法。此外还是否有求浮力的方法，著名的阿基米德原理，他提供了计算浮力的普遍式，放在液体和气体里面的任何物体所受浮力的大小等于液体和气体的重力，这个公式大家一定要计算好，他在我们考虑浮力的时候会经常遇到。把这些整理出来之后，浮力还有几种特殊情况。
就是物体所受浮力和重力在液体里面的四种状态，第一种是下沉，物体为什么可以下沉，由于物理的重力大于浮力，或者是物体的密度大于液体的密度；此外塑料为什么可以上浮，由于它所受的浮力大于它的中立，或者是物体的密度小于液体的密度；还有悬浮，物体所受的重力等于浮力，或者物体的密度等于液体的密度，物体就可以悬浮了。此外漂浮在液面的物体所受的浮力等于重力，但是重力密度很难确定，因为万吨巨轮可以漂在水面，木头也可以，显然万吨巨轮的密度大于水面，就是由于是空心，所有实心的物体可以飘在水面它的重力大与水面，这样我们就把浮力主要的概念就进行了回顾，这个就叫回顾课本，就是把主要的概念和公式要熟悉。
[10：40]物理是一门试验科学，我们必须想到这节和这一章节有哪些重要的试验，在浮力这里有哪些重要的试验。第一个就是弹簧测力计测浮力；第二个浮力的大小等于什么，物理课本有测量浮力的图，石块在空气当中的重力是10牛，在水中是8牛，这样浮力等于2牛，如果把石块放在溢水杯里面，就会排出同体积的水，我们就用容器把这些排开的水可以接住，把水和桶重测出来，就是桶水重减去桶重就是浮力，这个一是非常重要的试验。
第三个试验就是浮力的大小跟液体的密度和排开液体的体积有关，这里也有一个试验讨论浮力的大小有关因素的试验，比如密度一定，或者V排一定，这三个重要的试验大家一定要记住。
此外同学们还要注意，这一节物理课本上有的插图，插图也是我们中考新题型的一种，应对这方面的内容做一些练习。这样一节的基本知识和概念就可以重新回顾了。
适当花时间重新领会课本中情景类插图的识图和立意。把书读薄。适量的作题是必要的，但重要的是作题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找，分析做错的原因。同时还要尝试对各种题目进行归类，要在理解知识的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自己解决问题的能力，切忌不要稀里糊涂作题，更不要再复习中注重做繁难的计算题。
第二个要课堂学习、跟着老师步子走。
初三的老师都是很敬业的，他们和学生一样，对中考都很重视。老师整天研究讨论的内容就是中考考什么、不考什么、怎么考，也最了解自己学生的学习情况，跟着老师步子走就基本上能掌握中考所要求的知识和能力，避免走弯路。现在书店学习资料有很多，实际上不少都是习题集，部分同学不加选择地购买，对老师的课业部署不理解，复习时自作主张另搞一套。特别是对老师上复习课所讲的内容几乎没有认真听过，头脑中没有形成系统的知识网络。课堂复习是根本，不可轻视老师的作用，老师对中考有深入地研究，复习的针对性都很强，同学们应积极参与课堂学习，领悟老师的教学重点，重视并落实老师提出的各种学习要求，当我们不反对在复习好课本基础知识后，适当地做一些针对性较强的习题。
[10：50]三、重视科学探究过程，科学探究的方法。
现在的考题和前几年的考题已经不一样了，以前的考题难题肯定是落在计算大题上，现在不是这么回事了，科学探究是初中阶段物理学科最重要的学习方法，所以在中考中所占分值较大，也是学生成绩区分度较大的一种题型。中考指导书30页第一题，我认为这个就是难题，现在没有时间跟同学讲，如果有时间我会仔细跟同学们分析，它难在哪。大家回去把这道题一定要看一下，因为中考指导老师是指导我们中考出题方向。科学探究题型一般是课本重要探究内容，比如电流与电压、电阻的关系，伏安法测小灯泡电阻、伏安法测小灯泡电功率对比实验，测斜面的机械效率，研究决定摩擦力大小的因素，固体、液体压强的决定因素，阿基米德里（或决定浮力大小因素）等，光的反射，光的折射，透镜成像。探究这些内容，不是课外前部是课内的，所以作为我们物理课本，每一个实验大家一定要过关。
四、重视物理与当代热点、科技的联系。
物理与生活实际紧密联系，比如科技热点如磁悬浮列车、青藏铁路开通，微波炉，交通规则，航天事业，城市热岛效应等等，都是我们考试当中经常出现的题型。这类题型看起来好像没有见过，但是解决问题的过程物理知识并不难，有时一个大段的文字里面让你从这里面找出物理知识，有的同学一看就发晕了，我建议同学们要做一些有关情景的题，从这种情景题找出里面所包含的物理知识。
[10：58]五、重视物理学科内知识综合。
我谈一下计算题的问题，这个是能体现学生成绩区分度最大的一种题型，现在的计算题不会很难，不会进行学科之间的综合，但是在本学科比如说物理学科里面，可能会有一些综合，一般来讲计算题力学部分会有一道题，电学部分也有，有时候会把电学部分和热学部分综合在一起，作为力学的综合题，一般会把密度、压强、浮力、功率等等的某些部分综合在一道题里面。我这里找了一个卷子，是番禺区，质量为40千克的同学骑自行车在平时公路上匀速运动100米，求自行车的速度？
第一速度、路程、时间这三者之间的关系。第二个考若自行车的质量是10千克，车胎与地面的总的接触面积是40个平方厘米，为该同学骑车时车对地面的压强是多大？这一问就是靠压力等于重力，以及压强的知识，第二问把压强、压力和重力的知识都考了。第三问旁边有个图，这个图是这两年考试的热点，每一份模拟考卷头会出现图象图，所以同学们一定要留意，一定要过关，用图象解决物理题。第三问给了一个图象，是时间和阻力的图象，你要会看这个图象，这个图象反应是什么物理过程，给了你什么物理量。第三个问如果自行车在匀速行驶过程当中，所受的阻力如图所示，行驶100米小明所做的功是多少？这道题考图象和功，这道题就是典型的力学各个知识点的综合题，中考计算题已经不是单一考某一个知识点了，而是把多个知识点综合在一道题里面，看起来好象不复杂，其实每个问都非常简单，所以同学们再处理这样题的时候，有的同学一看题就发晕了，我劝你先别发晕，其实看似复杂，慢慢领会它的物理知识，其实说穿了就是套路式的问题，不会太难，顶多会在第三问比较难。
其次是电学题肯定会考的，只是看考哪一部分，可能是纯串联，纯并联，也可能两种都有，但是这个电路又不是很复杂，用多个开关，比如三个电阻用一个开关来控制某两个电阻串联，某两个电阻并联，我拿这道题看起来复杂，也是番禺区的题目，开关不同，组成的电路还是很简单的电阻，我这里是很简单的电阻，你看一下控制哪些开关，电路的组成是什么？认认真真看好题，最终问你的每一个问都是简单的电力知识。
[11：05]六、重视心态调整、以最佳的竞技状态进入考场。
不少同学每逢老师心理就紧张，更不要说是中考。走进考场面对试卷头脑中就会一片空白，手心出汗，就连很多平时非常熟悉的概念和公式也记不清楚了，一旦走出考场又恢复，那么如何克服这种怯场的心理状态我们认为在平时模拟考试时及早进入应试状态，现在离中考还有10多天，我建议同学们把各个区的模拟考题，找一两份来练一下，老师也会给你练，你练的过程当中，就把它当做我现在在中考，不要说做一道题，半天也做不完，中考只允许你80分钟作完，你在练习过程当中就要在固定时间里面完成这份卷子，每份卷子都会有答案，然后核对一下自己多少分，在最后的10多天里面，每个同学都应该做到，估计一下自己的分数，及早进入应考的状态。
其次要求同学们正式自己，相信自己，对自己的知识水平有一个恰如其份的评价，保持良好的心态，轻松上阵，考出自己的真实水平。特别是在复习过程当中，大家不要打“疲劳战”和“消耗战”，有的同学看似在复习，有的家长讲我孩子12点还没有睡觉，1点还在作题，正常的孩子11点就应该睡觉了，你搞那么久，很多同学是在打消耗战，一晚上不会有很多的收获，看似在读书，其实心理根本不在课本上，有的时候10—20分钟也做不出一个题目，所以在最后10多天，一定要控制自己的速度和准确性，不一定在半个小时我做什么题你就一定要作完，这样的话在中考你的速度肯定就跟不上。
总之在复习当中一定要做到复习全面，知识点面结合，把握重点和热点，牢固掌握基本概念，同时研究好课程标准，把握考试动态，调动多方积极因素，就一定能取得满意的效果。
我的发言就到这里，谢谢。
(编辑： candy )