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不被断章取义的周其凤原话也值得商榷

http://www.dayoo.com/http://www.dayoo.com/ 2011-12-27 09:23来源: 大洋网 网友评论 (0)

作者:郑渝川

    一家长沙报纸12月25日报道称,北大校长周其凤在湖南长沙一所中学演讲时,称“我认为美国的教育一塌糊涂,他们的每一任总统都不懂得尊重人,总是把自己的意愿强加于别人,如此看来,他们的教育是一塌糊涂的”。此言一出,立即引发热议。

    另据《中国青年报》12月26日报道,周其凤24日长达两个多小时的演讲内容被长沙媒体断章取义,指出周其凤对美国教育的评价以赞赏为主,批评只涉及美国教育培养世界公民、尊重其他国家和地区价值观一个层面。有专家指出,对于直接引语,从新闻专业主义角度出发有更严格的规范,不能在报道对象的原话上随意加减字词。

    周其凤当次演讲的完整视频可在网上查到,确如《中国青年报》报道所言,长沙当地媒体选择性组合报道有失偏颇,造成周其凤演讲原意被曲解。从这个意义上讲,首发媒体应当公开更正报道并向当事者、读者、网民致歉,并切实改进新闻采编水平,遵循最基本的媒体伦理、行业规范和行政规定。

    但这并不能说明周其凤的演讲就不存在可供商榷的地方。观看演讲完整视频及《中国青年报》的报道,可以发现,作为国内一流高等学府的校长,周其凤所言存在几点问题:首先,将美国教育、美国国民接受及作为家长希望子女获得的教育,定义为功利化的“培养总统”教育模式,这显然不够准确。众所周知,美国教育旨在让学生了解基础科学、掌握非考查性技能、培育公民价值观的非功利化内容体系,远比中国等其他许多国家和地区健全。

    其次,美国中小学及高等教育体系对社区、城市、美国之外的国际问题重视不足,美国学生掌握的世界历史、政治和地理常识水平较低,这是事实,也是许许多多美国教育学家、经济学家等有识之士近年来频频鼓呼的问题。但此问题是否是导致美国在全球推行霸权主义的根本原因呢?美国总统即便个人学识有限、性格冲动,身边难道没有国际事务的智囊专家?除了小布什外,二战后美国不乏学识渊博、了解国际事务的总统,但并不影响其任内推行霸权、打压反对势力,这是由美国综合实力和战略方针决定的。周其凤将两个不同且无直接联系的问题,表述为美国教育的硬伤及原因,认识水平甚至低于北京市一些喜欢评论时事的出租车司机。

    第三,周其凤在表述完美国教育存在的问题后,提及的中国教育优势、需要发扬传承的传统教育思想,无法衔接。中国传统教育思想,事实上在我国台湾地区、日韩等国遵守执行较好,相反在我国大陆却没有得到有效落实。所谓中国的教育优势,实际上多与传统教育思想无关,我们的教育体系很大程度上陷入了功利化主导、行政化操作的困境,甚至许多具体问题正是对美国教育体系存在问题的放大版。基于此,可以认为,周其凤就这方面的阐述,会对主体为中学生的听众产生误导,也反映出演讲者教育思想与理念的滞后。

(编辑: 李长耕)

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