为深入研究广州市职业教育的关键和热点问题,激发广州市职业学校的学术活力,广州市教育研究院启动了“智库助力 博士入校”广州职业教育发展系列学术活动。第三场专题研讨会围绕“落实升学与就业并重,打造中职公共基础‘金课’”主题,于5月16日在广州市旅游商务职业学校(简称“广州旅商”)顺利进行。
广州旅商党委副书记、校长张立波表示,紧跟职业教育发展的脚步,落实升学与就业并重,通过课程改革,打造中职公共基础“金课”等思路,赋能学生发展,是现阶段广州市中职学校的重要课题。同时介绍了广州旅商落实升学与就业并重的情况及改革措施,希望教研院及各位专家能把脉、赋能。
广州旅商党委委员、副校长胡秋月开展主题汇报,从学校情况介绍以及职业教育发展背景谈起,从不同方面介绍了学校基于“落实升学与就业并重,打造中职公共基础‘金课’”目标下,在课程改革、学生出口、教师教科研情况、现阶段存在的困惑以及解决方案的具体情况。
在研讨会上,吉林工程技术师范学院博士平和光以“新时代中职学校公共基础课程改革的路径与思考”为主题,从理论政策的高度深入剖析了中职公共基础课程改革的必要性、可行性和实施路径。他强调,要以学生发展需求为导向,处理好中职公共基础课程的边界性、通识性等问题,推动中职教育公共基础课程体系的创新与发展。
学术研讨环节,江苏省淮安工业中等专业学校正高级教师、副校长何忠以“追本溯源 学以致用 以文化人——基于核心素养的中职语文教学改革”为主题,深入浅出地介绍了中职语文教学改革的背景和改革路径。成都市教育科学研究院博士雷沛瑶从“成都经验分享”“数学课程改革背景”“中职数学教学的思考”三方面进行介绍,既有政策的理论引领,又有具体实施路径的建议。
交流研讨环节,来自佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校的教师黄志宏从学期数学课时设置、知识点的分配、寒暑假作业安排等方面分享了高职高考备考的经验和做法;广州大学博士温小军引发了大家对于中职语文学科在课程建设、教材建设方面的思考,鼓励中职语文课堂教学对标学生发展需求、联合普通中学备考资源、加强兄弟学校经验交流;暨南大学博士王姿强调,教学改革不一定要引进先进的教学方式,教学方式应该是加法模式,而不是替代模式,并从自身丰富的教学经验举例,表示“学语言没有捷径”。
活动现场,专家、学者各抒己见,相信在广州市教育研究院的引领下,广州市中职学校的课程改革能成为广州名片,多元赋能学生全面发展。