在不少视频平台,以“三分钟读完名著”为标签的短视频博主数量更为可观,他们将经典名著的讲解时长压缩到3至5分钟内,简单涉及一些作家背景、文本含义与时代意义的梗概知识。从阅读体验出发,想要通过“三分钟读完名著”的“速读”形式产生深刻感悟,显然有些不切实际。毕竟,文学作品的阐释不仅在于故事线索的展开,还要结合时代背景的铺陈、人物形象的塑造,加以读者个人经历进行多维度透视。部分网络文学或可与“速读”适配,但想要用此种方式阅读长篇经典,寥寥数语的概括总是很难体会到作者语言描写之精妙、立意表达之深远。不过,换个角度看,“三分钟看名著”不仅为相关作品拓宽了传播的渠道,更在一定程度上推动了全民阅读兴趣的培养。可见,这种速览的“赛博阅读”也在快节奏的生活中实现了碎片化的知识累积。乐见更多优质“说书视频”形成有效“安利”,让更多人在“三分钟”之外爱上阅读。
文/广州日报评论员 刘硕
视频/广州日报·新花城记者 刘硕
剪辑/广州日报·新花城记者 刘硕
广州日报·新花城编辑 付迎红