AI机器人现场解答孩子们对互联网的好奇疑问,科普小达人讲述自己的网络故事,猪猪侠、超级飞侠为孩子们加油“打call”……
9月23日,由广东省委网信办、广东省文明办等主办的“E路向上·童向未来”2023粤港澳大湾区儿童互联网大会在广州市南沙区举行。学生代表们共同宣读了青少年文明上网倡议,承诺“做网络强国的建设者,做网络正能量的传播者,做网络秩序的维护者,做网络安全的践行者”。
儿童网络素养观察报告发布
孩子如何学习提升网络素养,增强科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力,近年来一直是全社会关注的焦点。
在活动现场,北京师范大学新闻传播学院党委书记、未成年人网络素养研究中心主任方增泉围绕“如何化解青少年的‘数字压力’”进行主题分享。他指出,我国青少年网络行为呈现出较高的社交性和互动性,“数字压力”集中于网络社交层面。方增泉认为,科学管理青少年数字压力,需要个人、家庭、学校三方面合力,重点在于家校联合,通过信息技术课程改革、教师教育、家长以身作则等多种形式,合理规范青少年的网络使用行为,引导青少年形成正确的网络价值观与网络使用观,提升其网络操作能力与网络素养。
现场发布了《儿童网络素养需求与培育创新观察报告》,该报告显示,71.86%的受访儿童希望与父母一起制定上网规则互相监督。可惜,能积极参与孩子网络生活的受访家长,占比只有15.9%。相关负责人介绍,该报告从“你知道吗”“你需要吗”“你喜欢吗”三个部分出发,深入了解孩子们在管理上网行为、使用上网工具等方面的能力与需求,以及政府、社会、学校、企业等在培育提升儿童网络素养方面的实践经验。
畅想网络素养培育更多可能
未成年人网络保护和网络素养培育,是一项长期性、系统性工程,需要全社会的协同。互联网企业代表舒梦莹认为,网络安全素养教育不仅要帮助儿童提高安全意识,也需要帮助儿童与其相关人在网络安全相关议题上能够平等沟通,促进理解,消弭认知差异根源,多方同心协力。
同时,互联网是孩子们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。会上,大湾区少年儿童代表分享了他们与互联网的成长故事。广州外国语学校附属学校的二年级学生林玥妤是一名中国香港籍小朋友。从4岁开始,她便通过网络学习英语、看电子书、学跳舞、学画画等。
而来自深圳市南山区卓雅小学的五年级学生张赫奕,在网络上已经小有名气,他的自媒体账号@柒柒的昆虫世界 短短两年间在全网收获了50万名粉丝,张赫奕从一年级起开始痴迷昆虫,家里有上百本关于昆虫的书籍。同时,网络还成为张赫奕在书本之外学到更多昆虫知识的“好帮手”,张赫奕通过网络了解并参加各类昆虫相关的活动。后来,张赫奕成为了博主,发布和昆虫相关的原创短视频并获得越来越多的认可和粉丝,他也认识越来越多科普界的名人,视野也变得越来越开阔。
文/广州日报·新花城记者:黎慧莹
图/主办方
广州日报·新花城编辑:彭文强