欧咏梅
感动广州的最美教师
从一个师范生到广州华夏职业学院的联合创始人、副校长，欧咏梅坚守“人民教师”身份30余年，初心始终未改，抓住了职业教育的风口，发挥自身所学全力推动学校规范化、高质量发展。如今，轻舟已过万重山，她肩上依然有沉甸甸的责任，正带着全体教职工朝着建成职业本科这个全新目标奋力奔跑。
倾其所有创办民办职业院校
1991年从师范院校毕业，欧咏梅便义无反顾选择做一名人民教师。一晃30多年，她当过教师、教务科长、校办主任、副校长，全身心专注于教育事业。她因应社会需求先后举办中技和高技教育、高等职业教育，将学校从韶关迁往广州从化，她认为：“让年轻人从‘有书读’到‘读好书’，让他们了解、掌握与时俱进的知识和技能，更重要的是强国建设与民族复兴的需要，于我自己，则是实现自己作为教师的职业理想。”
其教育生涯浓墨重彩的一笔出现在2009年3月。顺应时代大势，她和丈夫欧阳少林联手创办广州华夏职业学院，过程中历经重重考验。由于建设资金短缺，他们卖掉房和车，甚至不领工资，直到2016年才置办了一处房产赖以安家。
民办院校如何吸引和留住优秀师资？对此，欧咏梅有一套秘籍：提升从企业技术骨干中招聘师资比例，促进教师分工协作，强化全面评价机制，推动教职工薪酬待遇连年增长，加大全方位保障，“尽可能让广大教职工在岗位上有责任感，事业上有成就感，社会上有荣誉感，生活上没有忧虑感，团队上有归属感。”得益于此，大批可用之才纷纷加盟，为学校发展奠定坚实基础。
这些年，在国家职业教育和广东省民办教育的“春天里”，学校迎来高速发展，坚持立足广州、辐射粤港澳大湾区，为社会培养输送大量厚德、重能、敬业、善事的高素质技术技能人才，改变了万千家庭和学生的命运。
回望来时路，她坦言，民办教育本身没有问题，关键在于是否办得好，办学者必须坚持非营利性，在水平和规模之间寻求平衡，牢记“以高质量求生存”，“以就业乐业求认同”，“以服务地方产业求支持”，“以创新创特求发展”这根弦。
全力以赴建成职业本科
长期以来，民办学校治理的规范化备受关注。为此，欧咏梅全力推进学院的相关工作：组建学校法务办公室，维护学校和师生的合法权益；支持教代会、工会、妇联等群团组织的建设发展；完善学校内部治理制度建设，构建现代大学制度。学校还获得了“全国职业教育先进单位”等一系列荣誉。
“以学校教育为主体，做好普职融通和职成融合；以产教融合为主线，做实校企协同和专本协同育人机制；以学历教育为中心，向技能培训拓展和向国际合作拓展；升格为内涵有高度、专业有特色、学生有特长、产业离不开、同行都认可、国际能接轨的职业本科——广州华夏职业大学。”抓住职业教育发展的最佳时机，历经曲折的欧咏梅正带着全体师生朝着这个新目标奋力奔跑。
她积极支持地方的建设和发展，带领师生踊跃参与从化区各项大型活动和赛事，在莲麻村建成“华夏莲舍”大学生实践基地，让原来名不见经传的偏僻山村在短短两年时间内成为全国“文明村镇”。
“老师是无论身处何境，始终向阳而生，永远相信美好即将呈现。无论身处何时，都别忘了勤奋努力，只有你准备好了，机会才会降临。无论怎样，都要选择做一个温暖善良不跟别人过不去，也不跟自己过不去的人。”在访谈中，欧咏梅与广大教师如是共勉。
文/广州日报全媒体记者曾俊 实习生何慧琳 图片由受访者提供
