在教育不断探索创新模式的当下，广州市越秀区旧部前小学一直走在前列，积极为学生打造多元化的学习体验。11月27日，这所拥有深厚历史底蕴的学校组织全校近2000名师生，前往珠影星寰国际影城观看热门动画电影《疯狂动物城 2》。此次活动主题为“动物城奇遇记：探索身边的多元世界”，是旧部前小学精心策划的一次项目式学习实践。
寓教于乐的教学实践
在《疯狂动物城 2》的世界中，各种动物形象鲜明，为学生们提供了丰富的科普素材。为了让学生更深入地了解动物的纲目、生活习惯等知识，学校在观影前后开展了一系列科普学习活动。
据介绍，观影前，老师们提前布置了预习任务，引导学生们初步了解电影中出现的动物种类及其基本特征。走进影城大堂，一场别开生面的“跟着电影做科普”展示吸引了学生们的目光。展示区精心陈列动物所属纲目及其生活习性，涵盖了电影中出现的众多动物。学生们围在展示区，一边仔细观察，一边热烈讨论，不时向老师和工作人员提出问题。一位同学看着树懒，好奇地问：“为什么树懒的动作这么慢呀？”工作人员耐心解答道：“树懒的新陈代谢非常缓慢，这使得它们的动作也变得迟缓，这样能帮助它们节省能量。”
观影过程中，学生们带着科普知识的储备，更加专注地观察电影中动物们的行为举止，进一步验证和深化自己的认知。当看到动物城的动物们在各自的区域生活时，学生们联想到之前了解的动物生活习性，对动物的生存环境有了更直观的感受。
旧部前小学教育室黎嘉副主任表示：“旧部前小学继去年暑假之后，第二次组织学生到星寰国际电影城开展‘家门口的电影院’实践活动，这个活动是学校 1-3-5 研学实践圈中‘一公里研学圈’的重要组成部分。这次我们以《疯狂动物城 2》为项目式学习核心，围绕‘动物城奇遇记：探索身边的多元世界’主题，融合多学科，设计了很多丰富的学习项目，充分利用校门口的便利资源，让研学实践活动常态化，有效激发学生主动学习，自我创新的能力，还获得了家长认可与影院的合作支持，真正实现‘寓教于乐’，展现了学校以学生为中心的别出心裁的教育设计。”
观影结束后，《疯狂动物城2》中的情节和角色给学生们留下了深刻的印象，也引发了他们对于成长、友谊与责任的深刻思考。五年级的张曼芸同学难掩兴奋地分享道：“这已经是第二次来珠影星寰国际影城看电影了，《疯狂动物城2》真的太精彩了！从这部电影里，我学到了成长、友谊与责任。朱迪在面对困难时，始终没有放弃自己的梦想，她不断努力，勇敢地去挑战未知，这种勇气让我深受鼓舞。就像我在学习数学时，遇到难题总是容易退缩，但看完电影后，我告诉自己要像朱迪一样，勇敢地去尝试，不能轻易放弃。”学生的映后感悟，真实而质朴，他们从电影中汲取了力量，将电影中的道理与自己的生活实际紧密相连。
家校社联动：共筑教育新生态
此次旧部前小学组织的《疯狂动物城2》观影及项目式学习活动，之所以能够顺利开展并取得良好效果，离不开家长的认可与影院的合作支持，这也充分体现了学校、家庭和社会在教育中协同作用的重要性。在活动筹备阶段，学校积极与家长沟通，详细介绍活动的目的、内容和意义，让家长们充分了解到此次活动并非只是简单的娱乐，而是一次融合教育与趣味的创新学习体验。家长们认为这种寓教于乐的方式能够让孩子在轻松愉快的氛围中学习知识、提升能力，同时也有助于增进亲子间的交流。有的家长表示：“平时孩子学习压力大，这种将电影与学习结合的活动既能让孩子放松，又能学到东西，真是太好了。”
珠影星寰国际影城也专门为学校师生安排了合适的观影场次，确保观影环境舒适、安全。在科普展示环节，影城工作人员精心布置展示区，准备了丰富的科普资料，并安排专业人员为学生们进行讲解，解答学生们的疑问。影城负责人表示：“我们很高兴能与旧部前小学合作开展这次活动，电影不仅是一种娱乐方式，也可以成为教育的载体。我们希望通过这次活动，为孩子们带来不一样的学习体验，助力他们的成长。”
文/广州日报新花城记者：黄岸
图/主办方提供
广州日报新花城编辑：戴雨静
