11月8日，深圳市第二职业技术学校体育馆三楼，“科创无界·融通世界”几个大字被打在了蓝色大屏上。当音乐声起，几台人形机器人在场地中央打起了太极拳，随着白鹤亮翅、野马分鬃一招招走过，场下的气氛渐渐被点燃了，2026年第七届广东省青少年创新思维及科技实践大赛（小小机甲师、小小机械家、小小飞行家）深圳赛场就此拉开帷幕。
赛事由广东发明协会主办，深圳市科技创新服务促进会承办，深圳市无界创物有限公司、深圳市东果云创科技有限公司协办。今年主题是“科创无界·融通世界”，小小科创家、小小机甲家、小小飞行家同步开赛。
格斗机器人比赛现场
现场：输赢都在孩子自己手上
九点半，开幕式刚结束，四片赛区的地毯上已经围满了人。孩子们趴在桌边按图纸分件，教练蹲在旁边指着屏幕讲参数，桌上摊着周转箱，箱里是螺丝、舵机、结构件，还有装到一半的机械臂。整个赛程俨然一个大型的机器人实验室。
现场最火爆的比赛项目当数东果云创参与筹办的“小小机甲家”了，比赛一开始，格斗机器人和击剑机器人两项赛事旁边便围满了观众。只见格斗机器人擂台上，两台及膝高的黄色双足机器人隔空对峙，当参赛小同学握着遥控器的大拇指一推，两台机器人立刻冲向对方，四条机械臂抡成一团，结构件撞在一起，发出清脆的声响。
孩子操控机器人格斗
“格斗机器人的难点在编程、组装，还有动作的平衡和调节。”本次比赛的裁判金文龙告诉记者，“每个孩子都要用自己的编程把动作做出来，双方对打的时候怎么又快又狠，要看每个关节的扭矩能不能瞬间爆发出速度。这一下能把对方打倒，也可能因为惯性把自己带倒。”
击剑那边安静得多。一张铺着蓝布的长桌，桌面垫着黑色胶垫，两台白色机械臂对站着：三节白色舵机叠成一条手臂，顶端伸出一根细杆，像一支没开刃的剑。参赛选手指挥机器人攻击对方，只要击中对方身上的目标模块就算得分。
击剑机器人比赛
这套“三舵机击剑机械臂”是东果云创专门为这届省赛定制的。“过去人形机器人项目门槛高，装配、调试动辄要好几天。”东果云创CEO苏博说，三舵机把机械结构精简下来，装配和调试的难度跟着降，“零基础的孩子，短时间就能装完、调通。”
家长和老师：孩子的眼中有光
现场兴奋的孩子们
认真比赛的孩子们赛场外围的塑料椅上，家长们坐成一排，眼睛都盯着自己的孩子。
江先生的孩子今年一年级，比的是击剑机器人项目，前后准备了几个月。“我们最看重的是动手能力和专注力。”他说，孩子得自己一颗一颗拧螺丝，装完还要弄明白这东西到底是什么，“从组装开始，我发现他每天能少玩15分钟手机，我们已经很知足。”
前一天，孩子跟他说了句话：“爸爸你也要学习，学完我们俩对打。”江磊笑了：“画画、乐器我陪不了，这个我能陪。”
陪孩子比赛的家长江先生
罗思淇的家长站在另一头。思淇是女孩子，今年三年级学生、8岁，半个多月前才第一次接触机器人。“孩子从完全不懂，到慢慢喜欢。”家长说，孩子回家会兴奋地讲自己会遥控机器人了、能打中对方的部件，“特别有成就感，今天一早起来就催着出门参加比赛。”
罗思淇的家长
第一次上场总会紧张。来自格斗机器人选手11岁的袁家钰说：“虽然紧张，但有同学鼓励，感觉挺好。”当被问到收获最大的是什么，这个刚打完一场的孩子想了想，说：“能接受挫折，而且在努力的过程里，我会觉得自豪。”
受访孩子袁家钰
深圳市宝安区孝德学校劳动教育研究中心张继林老师是做劳动教育研究的。接触小小机甲师项目之后，他把项目写进了劳动教育课程体系，做成孝德学校的校本课程。“小小机甲师的校本课程很受欢迎，校队限报20人，报名的来了四五十个，最后择优30多人来比赛。”他说。
“只要开了课，孩子一定有无限的创意。”张继林说，有个孩子上了几节课，自己编出一套机器人广播体操。“我们看到，孩子经历这个过程，眼中有光。”
受访老师张继林
广东发明协会秘书长张婧把这件事看得更远。“创新是社会发展的原动力，发明可以改变世界。”她说，协会这些年一直在青少年科技创新和科普上扎根，也把这项赛事办到了第七届，“少年强则国强，我们希望用全社会的力量，支撑祖国的未来。”
“往年的赛制比较传统，今年深圳这一场以‘小系列’为核心，”张婧说。
广东发明协会秘书长 张婧
孩子们收获的远不止一张奖状
张婧告诉记者，今年的赛制与往年不同，最大的亮点是把企业、产业拉进来，真正地做到了“产教融合”。
“推动青少年科学教育，最难得的地方，是把孩子们从课本里带了出来，提供一个可以动手、也允许失败的地方。”在开幕式上，深圳洽客科技有限公司董事长陈宇翔如此阐述比赛的意义，赛场上机器人摔倒、出故障，孩子不急着哭，也不扭头找老师家长，而是自己冷静找办法，“那一刻你会明白，孩子们收获的远不止一张奖状。”
深圳洽客科技有限公司董事长 陈宇翔
洽客科技旗下的东果云创科技有限公司深度参与了这项赛事的筹办和展开。“我们打造的赛项是立体的。”东果云创CEO苏博说，“让孩子在整个比赛过程里有体验感，也有参与感。”赛前，团队连办多场热身赛和机甲表演赛，把竞赛流程走一遍，为赛事单独开发集训课程，从零件识别、结构组装起步，一步步走到硬件搭建、代码编写、参数调试，再带着孩子设计对抗战术、打磨对战方案、做模拟演练。
其中，东果云创专门为本届省赛定制研发3舵机击剑机械臂，零基础学生可在短时间内完成组装调试，让低年级孩子也能参与机器人竞技与创新实践。而3舵机的机器人再往上发展，就是15舵机、22舵机，最终走向桌面级机器人。因此，也可以说参赛孩子们不仅仅是在玩机器人，而是推开了一扇从简单到复杂的机器人技术大门。
深圳市东果云创科技有限公司CEO 苏博
一场比赛，就这样被摆在了产业和课堂中间的位置。为什么从一场比赛做起？陈宇翔的答案是：机器人一直是热点，但它离普通人和孩子还是远，而这一代孩子长大后肯定是机器人的使用者、操作者、开发者，所以他希望“能从孩子开始，让机器人逐步进入家庭，因为只有广阔的消费市场，才能带来更多场景和数据，推动产业的发展。”
“未来国家的科技竞争，一定是从孩子开始的”，陈宇翔坚定地说。
比赛现场
文、图/广州日报新花城记者：刘畅、王纳 实习生：庾鸿勋、周梦梦
（部分图片由受访单位提供）
广州日报新花城编辑：霍泽凯
