1月30日，一张广州中学生的背影图片火爆网络。照片中，一个穿着中学校服，身材瘦小的男生手里推着箱子，背着大包小包等地铁。“打包神技”引得网友尤其是家长们齐声称赞。“这么多东西用绳子打包背着，我一个成年人都做不到。”记者了解到，该同学是广州市黄埔军校纪念中学初二年级的何梓睿。“这次打包家长没有帮忙，周末在家里他还进行了‘演练’。”对于儿子的“能干”，梓睿妈妈表示他从小就手巧，家长的适度“示弱”，也让他更有“自力更生”的动力。
在这张家长群广为流传的图片中，何梓睿背着书包，卷成条状的被子、校服、蚊帐、拖鞋、运动鞋等，这些物品都没有放在袋子里，而是用绳子打包在了一起，体积大得如同背了一座小山，却也结实稳当，手里还拖着一个行李箱。他身边没有家长，自己一个人带着“全副身家”等地铁。不少网友感叹：“居然没有让家长接！”“这是受过打包专业训练吧！”在“黄埔乐生活”公众号的评论区，有网友表示：“或许比起成绩，这种‘自己扛’的能力，才是他们未来最扎实的底气。”
1月31日，记者联系到了何梓睿的妈妈，她告诉记者，30日是离校日，孩子六点就起床在宿舍整理行李了。上个周末，她问过孩子离校那天要不要去接，孩子拒绝了，说自己可以“搞定”。周日，他在家里自己用绳子“演练”了一下，以书包作为一个固定点，想办法用绳子把各种杂七杂八的东西串起来绑好，还盘算了把重的东西放箱子里，轻一些的绑好背着，什么东西要绑或者挂在外面，他都进行了充分思考。“他模拟了绳子应该穿过哪个点，怎么固定，所以你看到图片里他那些行李大概是一个闭环的样子。”梓睿妈妈说，孩子一直对军营比较向往，参加过两次国防教育夏令营，可能有教过打包技巧，但没有专门去学或者训练。
黄埔军校纪念中学到长洲地铁站步行4分钟左右，梓睿总共坐四五个站，中途转一次线就能到家。“演练”到心里有谱之后，他和家长约定好离校当日他自己坐地铁回，爸爸在家附近的地铁站“接应”就可以了。据悉，这也不是孩子第一次这么“操作”，上学期放假前他也是这样把竹席、书架等背回家。
何梓睿
“他动手能力从小就很突出，我们也有意识地培养他自己的事情自己做，两岁就让他学着洗自己的小袜子。”梓睿妈妈告诉记者，孩子还会做针线活，妹妹小时候把家里蚊帐扯烂了，就是梓睿缝补的，他还缝补过自己的书包。“我是一个手残党妈妈，有时候自己做不来的事情也会求助他。他会给我投来一个‘嫌弃’的眼神，然后帮我把问题解决掉。当然了，有时候也是我故意示弱。”梓睿妈妈笑着说。她希望孩子能养成吃苦耐劳、遇事沉着的品质，因此孩子自己的事情，做家长的基本不包办，只要确认他做这件事是安全的，就让他自己做，只陪伴不插手。梓睿在小学低年级的暑假就参加过国防教育的夏令营，锻炼独立性。他特别喜欢，还问妈妈能不能每年都参加，因此黄埔军校纪念中学也算是他的“梦中情校”。梓睿妈妈说，她对孩子的期望就是身体健康、品行端正、能够自食其力。
黄埔军校纪念中学南校区初二年级级长陈宇老师也是梓睿的数学老师。她告诉记者，梓睿动手能力强、特别有创造力，还是班上的“梗王”，经常制造笑点，字也写得非常好。“我认为这些特点都跟他喜欢观察、思考、实践有密切关系。”陈老师说，孩子愿意思考、愿意动手去解决生活中的各种问题，对知识的接收能力自然会比较强；经常干活，人勤奋，学习上就不会懒惰；做事情有条不紊，学习的时候也会更掌握方法，有系统性思维和细心。
据介绍，作为由黄埔区教育局和广州市第六中学合办的一所公办初级中学，黄埔军校纪念中学充分利用长洲岛的地域资源特色，开发出独具特色的“黄埔精神、厚植长洲”校本课程，通过不重复的课程矩阵，培养满怀爱国情怀、历史修养、国防知识、安全技能和理想信念的懂感恩、会思考、能吃苦、敢担当的优秀学子。在班级任务中，老师会安排学生参与班级清洁、整理公共空间、管理图书角等活动。这些活动让学生明白劳动的价值，并学会为自己和集体负责。
在何梓睿所在班级，班主任梁婉翘老师的管理方式是，当同学们遇到困难或者接到团队项目（如：校园义卖活动）时，班主任不会急于提供方案或者答案，而是引导他们自己思考解决，并利用班会课、自习课等进行集体探讨。在平时的家校沟通、家长会中，老师会鼓励家长让孩子参与家务。如一日当家、整理房间等，为此，学校专门设置了“无作业周”，以此培养学生的生活自理能力。
文/广州日报新花城记者：刘晓星
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