长着一张时尚立体的男模脸，还拥有八块腹肌的“完美身材”……
日前，来自佛山市顺德区京师励耘实验学校的新晋语文老师吴之伟“爆火”社交网络，一度在当地的校园社群中成为话题。
当前，年轻教师穿搭成为网络热词，而吴之伟一改传统教师的固有形象，其巨大反差让不少网友津津乐道。
记者今日找到了吴之伟。据悉，日常中的吴之伟是一名“撸铁狂魔”，喜欢健身，同时热爱生活，曾经因为努力健身改变了自己。“被欣赏是一种正能量。”吴之伟告诉记者称，得知自己“火”了后，感到有一点“受宠若惊”，同时感谢大家的关注和喜爱。他还称，希望通过自己健身的实例，告诉孩子们努力一定让自己的人生变得更好。
吴之伟走红社交网络
对大家的喜爱“受宠若惊”
时尚男神、八块腹肌，讲坛上西装笔挺，文质彬彬；校园外做起“时尚先生”，打扮精致……连日来，“90后”的吴之伟因为其与传统教师反差的形象，在社交网络上“火”了一把。
据悉，吴之伟是佛山市顺德区京师励耘实验学校的一名新晋语文老师，还兼任所在班级班主任。从江西师范大学汉语言文学系毕业后，吴之伟就来到了佛山工作，一直躬耕教坛一线。
“我的班主任是男神！”“原来校园里还有这样的老师！”“我也好想去蹭一下吴老师的课！”……
在吴之伟“火”了后，如今在社交网络上，不乏有人对吴老师诸如此类的赞赏。
吴之伟有一身好身材
记者今日找到了吴之伟。得知自己“火”了之后，吴之伟表示有一些“受宠若惊”。“被欣赏、被喜欢其实是一种很正面的能量，我想每个人都能够从中去获取一些正向能量给自己的生活增添力量。”吴之伟表示，自己很感谢连日来大家的喜爱。尽管如此，吴之伟称自己“爆火”充其量只是娱乐大众的一种谈资，“我很平静去看待这件事。”他称，作为一名教师，除了形象之外，关键是自己是否在岗位上尽责。“希望以后家长能为我的能力‘点赞’。”
值得一提的是，处在流量“旋涡”中心的吴之伟也对此事抱有一丝警惕之心。“当你获得流量之后，就有可能被流量裹挟，甚至是因为一些人抱有一些非积极的心态去看这件事。”他称，自己也试图去做一些心理准备，去面对社交网络上的一些负面的评价。
健身让自己变得“强大”
为练就一身好身材，吴之伟付出了不少努力和汗水。这不仅让自己有了一个好看的“皮囊”，更是让自己的内心变得更强大、更坚韧。
据悉，吴之伟是上大学的时候开始接触健身。他称，当时自己的家庭发生了一些变故，无论是人生还是学业上都遭遇了一些困难，自己也时常处于一个低沉、抑郁的状态中。“有天我在宿舍起床的时候，我看着镜子里的自己骨瘦如柴，面容憔悴，一副死气沉沉的模样。当时我就告诉自己，真的不可以继续再这样堕落下去了，一定要改变自己。”随即，吴之伟开始通过健身，试图让自己分散注意力，同时期盼自己变得更强壮一点。
从那时起，健身“小白”开始“上路”了。吴之伟告诉记者，当时自己先是在宿舍、学校健身房试练，同时也在网上查阅各种资料，跟着这些网络经验训练、控制饮食。“第一个月就有一点成效，我长了10斤，看着自己身体的变化，侧面的肋骨慢慢地被肉给填满，这种健身带来的正向反馈，让我感到满足，也一点一点恢复了人生的自信。”吴之伟说。
后来走出校园步入社会，吴之伟因为忙碌的工作停练了一段时间。三年前，当自己又受到不良情绪的困扰时，吴之伟再一次想到了“健身”这件能够帮助自己走出坏情绪的事。
“当时我就立下了一个誓言，再一次健身我就绝对不会再放弃，一定要坚持下来，成为自己人生的一个习惯。”就这样，三年下来，吴之伟付出诸多的努力、汗水，最终练就了这一身的腱子肌肉。
吴之伟重新“捡”起健身也带来了改变
作为一名躬身讲坛的一线教师，吴之伟的日常时间被工作“填满”，但是这些年来一直都在有限的时间内健身、锻炼。“一有空就撸撸铁。”他说，“平时的工作已经很多、很累，然后还要积极控制自己的饮食，再去健身房‘哐哐哐’练上一两个小时，真的是考验意志力。”
当下，对于吴之伟而言，健身已经成为一项无法割舍的人生爱好，而沉浸在其中，自己也觉得一切的付出都是“值得的”。他告诉记者称，这些年的健身，让自己的意志变得更坚韧，通过身体上的不断变化，这份正向反馈让自己喜悦、满足，也让自己有了面对一切挑战的底气。“现在，我喜欢的事情是让自己变强。”
打破大家对教师的固有印象
“人形圆规，严肃古板”“不苟言笑，眼神犀利”……如今，在社交网络上，不乏网友对传统教师固有形象的一些讨论。然而在吴之伟的形象“火”出圈后，一些家长表示惊讶，称：“原来学校里的老师，还可以是这样的。”
事实上，作为一名老师，吴之伟日常也频繁上演“反差”一幕。在校园课堂上，他身着教师统一制服，是一名严谨、认真的语文授课老师；而在校园之外，吴之伟是“时尚先生”，打扮精致，勇于探索丰富多元的生活。
课堂上的吴之伟
“实际上，人们对老师的固有印象，是社会经过长期大量观察实践所浓缩的一种广泛印象，但它不能代表所有。”吴之伟称，作为一名教师，在这个时代，是一个辛苦的行业。在日常教学、管理学生的工作上，社会上给予老师压力也大。“因此，在这种强压力的环境之下，很多原本拥有各类兴趣爱好的老师，慢慢就疏于自己的身体，疏于自己喜欢的形象，慢慢地就变成大家印象中那种较为刻板的老师形象。“这是我们的工作性质使然。”他说。
尽管如此，吴之伟表示，人是多元的，包括现实世界中每个人有着不同的性格，有着各种各样不同的价值观。他称，对于自我而言，从事教师行业是一种机缘巧合，但如果能通过自己不一样的形象，给当下的老师树立一种正面、活力的形象，自己也感到非常荣幸。“我想说，以自己为例，希望能给家长、学生，包括可能给社会，告诉大家这个世界是多元的，我们能突破一些固有的印象，以更丰富的视角去了解这个世界、社会和身边的人。”他称，他希望自己教出的学生，要有自己的思考，并有追求自己生活的勇气。
“曾经，我和孩子们谈心的时候，我会以我自己身体上的变化，以我自己健身的经历作为一个示范，通过给他们看到我健身前和健身后的巨大反差，让他们知道，人生是可以通过自己的努力去变得更好的。”吴之伟说，自己的变化实例在教育中更具有说服力，通过此举，让孩子坚定自己克服一切困难的决心。
文/广州日报新花城记者：黄子宁
图、视频/受访者提供
广州日报新花城编辑：罗林
