近日,广州商学院通识教育中心揭牌仪式举行。该中心旨在助力广商学子锤炼综合素养,真正成长为全面发展的人才,是该校深化教育教学改革、完善全方位育人体系、培育新时代高素质应用型人才的重要举措。

活动现场,学校名誉校长李晓在致辞中结合自身求学经历,回溯了对通识教育本质的思考。他回忆,当年所学的专业知识随着时代迭代已然过时,反倒是课余旁听的哲学、历史等课程,让他通过自主学习完成了受用终身的“自我通识”。由此他深刻领悟到:在知识更新周期急剧缩短的当下,通识教育所塑造的思维方式与价值底色,能够帮助学生穿越周期、应对变局。
谈及通识教育的本质,李晓指出,教育的终极价值,在于塑造有思想、有温度、有底线、有情怀的“完整之人”。通识教育正是这一使命的核心载体,它为同学们打开一扇窗,让大家自己去观察、去思考、去选择;它打破专业壁垒、跨越学科边界,让学生跳出单一思维框架,在更广阔的天地中认知世界、塑造自我。
李晓特别寄语青年学子,大学期间要练就两大核心能力:一是终身学习的能力,以应对知识的快速迭代;二是协同合作的能力,以融入复杂多元的社会。这两大能力,既是通识教育赋予学子的底色,更是青年安身立命、立足社会的根本。
立足通识教育中心成立的新起点,李晓提出几点希望:一是汇聚海内外优质师资,以大师底蕴夯实教学根基;二是打造多元对话平台,推动师生、学科、校园与社会、理论与现实的全方位交流;三是探索创新教学模式,让教育回归启发智慧、温润心灵的本真;四是助力广商学子锤炼综合素养,真正成长为全面发展的人才。
文/广州日报新花城记者:王婧 通讯员:王瑾、黄玉亭、翁楚歆
图片由学校提供
广州日报新花城编辑:林霞虹







































