无言师教恩如海，生命燃尽化春泥。
昨天是第40个教师节，一大早，东莞市儿童医院副院长李宁博士来到新生儿科，向退休多年却仍坚守病房的曾其毅教授赠送鲜花，年轻医护又给她送上祝福，俨然是师生三代一起工作的温馨场景。
而在广东医科大学东莞校区和湛江校区，这一天，未来的医护人员则向“特殊的老师”，献上了最诚挚的敬意。
这群“特殊的老师”，指的是“大体老师”，这是医学界对遗体捐赠者的尊称，这些遗体捐献者用他们的躯体，让学生掌握和丰富人体基本知识，感受救死扶伤的深刻内涵，因此又被称为“无语良师”。
自2013年起，每年的清明节或教师节，广东医科大学都会开展“致敬大体老师”活动，表达对大体老师的敬意和感激。
在解剖学教研室，师生们身着白褂，手持雏菊，致悼念词，鞠躬献花。
来自第一临床医学院的汪林欣同学说，“在医学求知的道路上，他们是我们最特殊、最无私的引路人。虽未曾闻一言一语，但大体老师的奉献却如同涓涓细流。每当站在解剖台前，那份对生命的敬畏与探索的渴望，都源自那慷慨的赠予。”
第二临床医学院魏云同学说：“我们站在巨人的肩膀上，探究医学和人体的奥秘，他们用自己的方式留下了生命存在的痕迹，让我们能够带着这份扶伤济世的热忱之心，将光亮延续。”
“无语良师”用身体力行诠释大爱无疆，勉励更多医学生为“大医精诚”的使命与责任奋斗终生。
硕士研究生新生罗华盛是第四次参加这项活动。作为该校2020届临床医学专业本科毕业生，大学期间他就热心志愿服务，2018年就读大三的他第一次参加后，坚定了深入学习临床医学、解除人民病痛的决心。
大学毕业后，他选择参加西部计划，服务于西藏自治区阿里地区普兰县人民医院急诊科。服务期满，他考回本校研究生，早已签了器官捐献志愿者协议书的他说，“在西藏服务期间我尽心尽力地去救治救人，回到母校再次面对大体老师，我觉得自己没有辜负当时老师带给我的震撼和激励。”
广东医科大学相关负责人表示，“医学是人学，医道重温度”，医学不是冷冰冰的检查和治疗，而是具有科学属性、人文属性和社会属性的人类情感和人性表达。
为铭记大体老师的教诲，广东医科大学还开设“时光信箱”活动，鼓励医学生写下对未来自己的期望和对大体老师的感激之情，封存起来，待下一年清明节开启，实现时空跨越的情感碰撞。
文/广州日报新花城记者：汪万里 通讯员 周圆、关青荷、焦文一
