无言师教恩如海,生命燃尽化春泥。
昨天是第40个教师节,一大早,东莞市儿童医院副院长李宁博士来到新生儿科,向退休多年却仍坚守病房的曾其毅教授赠送鲜花,年轻医护又给她送上祝福,俨然是师生三代一起工作的温馨场景。
而在广东医科大学东莞校区和湛江校区,这一天,未来的医护人员则向“特殊的老师”,献上了最诚挚的敬意。
这群“特殊的老师”,指的是“大体老师”,这是医学界对遗体捐赠者的尊称,这些遗体捐献者用他们的躯体,让学生掌握和丰富人体基本知识,感受救死扶伤的深刻内涵,因此又被称为“无语良师”。
自2013年起,每年的清明节或教师节,广东医科大学都会开展“致敬大体老师”活动,表达对大体老师的敬意和感激。
在解剖学教研室,师生们身着白褂,手持雏菊,致悼念词,鞠躬献花。
来自第一临床医学院的汪林欣同学说,“在医学求知的道路上,他们是我们最特殊、最无私的引路人。虽未曾闻一言一语,但大体老师的奉献却如同涓涓细流。每当站在解剖台前,那份对生命的敬畏与探索的渴望,都源自那慷慨的赠予。”
第二临床医学院魏云同学说:“我们站在巨人的肩膀上,探究医学和人体的奥秘,他们用自己的方式留下了生命存在的痕迹,让我们能够带着这份扶伤济世的热忱之心,将光亮延续。”
“无语良师”用身体力行诠释大爱无疆,勉励更多医学生为“大医精诚”的使命与责任奋斗终生。
硕士研究生新生罗华盛是第四次参加这项活动。作为该校2020届临床医学专业本科毕业生,大学期间他就热心志愿服务,2018年就读大三的他第一次参加后,坚定了深入学习临床医学、解除人民病痛的决心。
大学毕业后,他选择参加西部计划,服务于西藏自治区阿里地区普兰县人民医院急诊科。服务期满,他考回本校研究生,早已签了器官捐献志愿者协议书的他说,“在西藏服务期间我尽心尽力地去救治救人,回到母校再次面对大体老师,我觉得自己没有辜负当时老师带给我的震撼和激励。”
广东医科大学相关负责人表示,“医学是人学,医道重温度”,医学不是冷冰冰的检查和治疗,而是具有科学属性、人文属性和社会属性的人类情感和人性表达。
为铭记大体老师的教诲,广东医科大学还开设“时光信箱”活动,鼓励医学生写下对未来自己的期望和对大体老师的感激之情,封存起来,待下一年清明节开启,实现时空跨越的情感碰撞。
文/广州日报新花城记者:汪万里 通讯员 周圆、关青荷、焦文一