据教育部消息，为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，加强学前儿童学籍规范管理，进一步保障学前儿童受教育权益，规范幼儿园办园行为，教育部印发《全国学前儿童学籍管理办法（试行）》（以下简称《办法》）。
学籍是孩子在学校就读的身份标识，相当于他们的另一张“身份证”，也关乎每个孩子的切身利益。它不仅记录孩子的成长脉络，更直接影响孩子将在何处、以何种方式接受教育，乃至未来如何升学。近年来，随着教育管理体系的不断完善，学籍管理已逐步从义务教育阶段，前置到学前教育环节。对此，很多人可能会有疑问，幼儿园也有必要搞统一学籍吗？
形势催生变化。当前，我国学前三年毛入园率已经达到92%，实现了基本普及，但在出生人口变化、全面推进实施新型城镇化与乡村振兴战略的新形势下，优化学前教育资源配置，精准实施财政补助政策等，都对准确掌握在园幼儿信息提出了更高要求。统一学籍给孩子成长提供连续保障，一来有助于让财政补助精准落地，避免“政策空转”，更好保障流动儿童平等接受学前教育的权利；二来也为科学做好学前教育规划、优化资源配置提供了数据支撑。
问题倒逼改革。在人口流动加速的背景下，孩子转园甚至是跨省转园的情况更为普遍，而烦琐的转园手续始终是家长的一大痛点。如今学籍随人流转，转园线上即可办理，将减少家长与孩子奔波等待之苦，为孩子接受连续、稳定的学前教育提供有效支撑，是实实在在的便民好事。
教育是民生之基。此次办法立足学前教育管理实际、坚持问题导向，对学前儿童学籍管理体制、学籍建立与变动流程等进一步细化规定，更显学籍管理的规范化、科学化。例如，办法强调凡在依法举办的幼儿园就读的学前儿童均须建立学籍，一人一号，小学学段接续使用，终身不变，学籍变动管理实行“一人一籍、籍随人走”制度。这样的制度更新，有助于夯实教育公平底色，完善优质教育生态。
制度如弓，不射则弛。办法出台只是治理具体问题的第一步，要实现预期目标，有赖于各级主管部门在实践中将相关规定充分落实到位。聚焦优化服务，要想群众之所想，充分运用信息化、数字化、智能化的技术手段提升学籍管理效率，加快实现与户籍、卫生、中小学学籍等系统的数据共享，打破信息孤岛。筑牢安全防线，各级教育行政部门和学校要担负好主体责任，确保儿童学籍信息加密存储、授权访问，防止泄露滥用。
学籍管理是学前教育规范发展的基石。相信随着相关配套措施不断完善，规范管理将贯穿每个孩子入学、升学的全过程、全阶段，让更多人沐浴在公平、优质教育的阳光雨露之下。
（广州日报评论员 付迎红）
