4月7日,北京大学中文系主任杜晓勤教授在参加一项公益读写大赛活动时,接受了广州日报新花城记者的采访。在人工智能技术日新月异、高速发展的时代下,“文科价值几何”“选不选文科专业”等相关话题近来受到网友热议。针对文科学习方式的转变、人工智能能否代替人类阅读等备受网友热议的话题,杜晓勤教授表达了见解。

杜晓勤教授认为,如今家长、学生和学校,都可以利用人工智能技术为学生提供更有针对性的、知识契合度更高的阅读材料,可以借助人工智能工具掌握阅读技巧,对人类已有的阅读经验进行总结,展开不同层面的解读。

但他同时强调,真正的阅读依然要依靠每一位读者静下心来,进入文学的海洋遨游,全身心感知作品焕发出的精神魅力。“人工智能的阅读和分析替代不了每个人本真的、沉浸式的阅读和分析。就像我们看别人游泳和自己去游泳,感觉是完全不一样的。”
对于文科学习方式在智能时代下的转变,杜晓勤教授指出,文史哲相关学问的学习,和人的素质、心理、精神的修养与滋养,以及人对生命、价值的认知息息相关,不应将这类学问看作一种技能性的学习,而应当作为一生追求的学问与精神食粮。
“文科学习不仅是我们认识世界的方式,还是使我们成为自己的一种内在灵魂的升华和修炼。全方位地感知传统文化、人类遗产,这样不枉我们来到世界,接受人类文明的洗礼。带着这样的态度,学生如果对文科特别感兴趣,想以此为职业,那么可以报考相关的专业;或者将此作为一种业余爱好,其实就已经很好了。”

北京大学中文系主任杜晓勤教授在致辞中强调:“经典阅读是语文教育的核心,也是文化传承的重要途径,希望让更多学生在经典中汲取智慧,在写作中表达思想,成为中华经典的传承者与创新者。”

文/广州日报新花城记者:林欣潼
图片由受访者提供
视频/广州日报新花城记者:林欣潼
广州日报新花城编辑:魏丽娜





















































