近日，广东省学前教育专业委员会2025学术年会在广州举行。本次年会以“数字化转型与高质量发展：新时代学前教育的变革与创新”为主题，来自全省的高校学者、幼儿园园长及一线教师代表近两百人参会。
上午的主会场活动在广东第二师范学院田家炳大楼报告厅举行。开幕式由专委会理事长、广东第二师范学院教育学院院长郭凯教授主持。广东省高等教育学会贺义梅秘书长指出，学前教育是重要民生工程，呼吁专委会在师资培养、课程创新等方面持续发力，为“幼有优育”提供坚实保障。
广东第二师范学院校长李旭旦致辞时介绍，广东二师以广东省新一轮“冲补强”重点学科教育学为依托，正在冲刺和申报以包含学前教育领域在内的教育专业硕士点，同时将充分发挥学前教育国家级一流专业建设点的示范作用，助力粤港澳大湾区学前教育高质量发展。他希望各位教育同仁以本次年会为契机，共同探讨如何充分利用数字化技术，创新学前教育保教模式、管理模式和服务模式，促进学前教育高质量发展。
华南师范大学博士生导师卢晓中带来首场报告《走向人工智能时代的未来教育发展路向》。卢晓中指出，科技创新正在引发教育内容和形式的双重革命，教育数字化转型已成为开辟教育发展新赛道的关键突破口。他强调在教师与AI协同共存的未来学校中，必须直面“认知外包”时代的挑战：如何在人工智能的算力面前守护学生的学习过程和思维成长？他还提出，高校人才培养必须把握两个关键向度：既要培养学生适应技术变革的能力，更要培育其引领未来发展的素养。他特别强调教育应以最大的确定性来定义和应对未来的不确定性。针对教育转型路径，卢晓中表示，未来教育必须实现从适应型到创新型的跃升，培养综合思维、创造思维和人文思维，这是智慧教育超越智能教育的关键所在。他认为“扬长教育”不仅是教育智慧，更是教育情怀，深情呼吁要让每个孩子的天赋得到充分实现。
华南师范大学蔡黎曼教授以《数智赋能，融合创新：本科学前教育专业课堂改革探索》为题，分享了数字化背景下学前教育专业教学改革的实践经验。
在园长报告环节，华南师范大学附属幼儿园吴冬梅园长以情感教育为切入点，探讨了《数字化时代如何守护幼儿成长的温度》，引发与会者强烈共鸣。
广东第二师范学院郭凯教授作了题为《幼儿园参与提供托育服务，准备好了吗？》的报告。报告指出，面对幼儿园数量过剩、在园幼儿连年减少、教师资源闲置的现状，开展托育服务已成为幼儿园转型发展的必然选择。郭凯以上海、杭州等五地实践为例，详细解读了“普惠性托育机构”的认定标准与财政补助政策，强调幼儿园托班具有场地、师资、课程等先天优势。针对“学位充足但入托率低”的矛盾现象，郭凯创新性地提出幼儿园托育服务存在有效需求与有效供给双重不足的现象，建议通过政策引导、价格调控和质量提升三管齐下，将幼儿园托班打造成为托育服务的优质供给主体。
本次年会通过主旨报告、专题研讨等形式，充分展现了广东省学前教育在数智化转型中的创新成果。此次论坛由广东省高等教育学会学前教育专业委员会主办、广东第二师范学院承办。
文／广州日报新花城记者：林霞虹 通讯员：姚群
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广州日报新花城编辑：梁超仪
