2025年7月5日至6日,第二届珠江教育论坛在广东省清远连州市顺利举办。
此次论坛旨在积极响应广东加快基础教育高质量发展的号召,全面落实广东省“百千万工程”及《基础教育课程教学改革深化行动方案》的战略部署,并结合《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》的教育愿景,聚焦“教育强国背景下县域中小学课程体系建设的挑战与路向”这一核心主题。

广州大学教育学院马凤岐院长在开幕式上致辞,强调了教育在国家发展中的重要地位,指出县域中小学课程体系建设是基础教育高质量发展的关键环节。他希望会议的专家与教师们深入沟通,为本地教育质量的提升出谋划策,提出建设性的意见。
广东教育出版社总编辑李朝明在致辞中表示,此次论坛汇聚全国教育智慧研讨县域课程改革,对促进教育公平、落实新课标、融合国家意志与乡土情怀至关重要。
在本次学术论坛中,专家团队扎根理论方法,系统梳理了中国课程改革的本土实践经验,深入探讨了县域教育场域中课程体系发展的理论路径与实践模式。

教育学术论文写作指导工作坊
本次论坛高度关注学生核心素养的培养,将焦点集中在区县课程体系建设,特别是课程方案的研制上。在“教育学术论文写作指导工作坊”中,《开放教育研究》李学书研究员、《外国教育研究》胡义副编审、《课程教学研究》靳淑敏编审等权威期刊专家齐聚,围绕“研究即写作”核心理念,分享教育科研成果转化、学术论文规范表达与高质量发表的实践经验,为参会教师提供学术论文写作的专业化指导,有效助力基层教育工作者提升科研素养与学术表达能力。
此次论坛的成功举办,不仅为与会者提供了一个深入交流与合作的平台,更为县域中小学课程体系建设提供了宝贵的理论支持与实践指导。
文/广州日报新花城记者:吴波
图/广州日报新花城记者:吴波
广州日报新花城编辑:戴雨静













































