在2025年广东省职业教育教学成果奖评选中,广州市财经商贸职业学校(简称“广州财商”)一举斩获特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项,覆盖产教融合、财经素养、英语教学、德育体系、法治教育五大领域。一所中职学校同时获得如此高规格、多数量的教研奖项,在全省并不多见。
特等奖背后:十五年磨一剑的“产教融合破壁战”
针对中职学校普遍存在的“校企合作合而不融、流于形式”难题,广州财商电子商务专业历经十五年持续攻关,找到了破解路径。团队负责人黄苑表示,关键在于重新设计合作逻辑,让企业从“配合者”转变为“参与者”。同时推动教师转型,利用课余和假期深入企业学习,将生产任务转化为课堂教学项目。该模式最终使电商专业成长为省级高水平专业群核心专业,为全省中职商科提供了可复制的“财商方案”。评审意见指出:“立意高远,实践扎实,示范性强。”

2025年广东省教学成果特等奖获得者黄苑团队
财经素养:从零散讲座到贯通学段的系统课程
面对青少年财经素养教育中合力不足、支撑薄弱、路径缺失等痛点,肖英姿团队首创“职普协同育人”模式,打通中小学与中职学校壁垒,组建湾区教育共同体。通过VR财经体验馆、AI测评系统等数字化手段,实现常态化、体系化、生活化教学。目前,该模式已联动澳门及海外华文学校开展跨境共研,线上课程浏览量突破800万人次。

2025年广东省教学成果一等奖获得者肖英姿团队
英语教学:从“哑巴英语”到国际会议上的从容表达
针对中职生英语底子薄、兴趣弱、课堂与岗位脱节等问题,江韵团队重构“教—学—评一体化”新范式,通过真实情境教学和多元过程评价,显著提升学生英语应用能力。学生在高职高考中英语平均分逐年攀升,多次在国际会议上承担涉外礼仪服务,口语能力获得外宾高度认可。

2025年广东省教学成果二等奖获得者江韵团队
德育体系:八年打磨“方圆德育”育人钥匙
李志华团队针对中职德育易空泛、与专业和产业脱节的问题,历时八年构建了“五维塑方、三圆融合”的德育框架,将思政课程、课程思政、实践活动有机融合,使德育从说教转向浸润。成果已沉淀为制度文件、德育案例库、出版专著等标准化成果,获评省级德育改革典型案例。

2025年广东省教学成果二等奖获得者李志华团队
法治教育:从“受教育者”转变为“传播者”
黄玉敏团队通过模拟法庭、社区普法、AI微课、虚拟实训等手段,让法治教育可感可触。经过十年深耕,学生法律认知更加系统,违纪现象明显减少,不少学生主动参与基层法律服务,实现了从“受教育者”到“传播者”的转变。

2025年广东省教学成果二等奖获得者黄玉敏团队
五项大奖、五个团队、五个方向,贯穿同一条逻辑:不追风、不求速成,在真实痛点上持续发力。产教融合十五年、法治教育十年、德育体系八年——这些数字印证了真正教学改革需要年复一年的深耕。
如今,广州财商正以这些成果为新起点,在“十五五”发展蓝图上继续迈进。他们的实践证明:职业教育只要扎根实际、回应痛点,就能以扎实的育人成效赢得尊重,为广州乃至大湾区的高质量发展输送更多“能工巧匠”。(文/大洋网 秦琼)
(资讯)











































