管照生

2016-09-05 14:49 来源:广州日报大洋网

       管照生 男 增城区石滩镇中心小学教师 中小学一级教师

管照生,本科学历,中共党员,广州市骨干教师。1994年从增城师范毕业后,一直扎根乡镇农村小学。2005年调至镇中心小学负责镇小学语文、科学、体育教研及招生等工作。以“以读引读,读写结合”的小学语文教学模式作为镇小学语文教研方向,通过多年的探索实践,镇小学语文科质量稳居增城中上游位置。曾在增城市小学语文学科教研活动上作了题为《对我镇小学语文阅读教学情况的反思》专题发言;科学科以“活用资源培养学生的科学探究能力”为思路,通过成立教研组,组织师生各项竞赛,推动学科教学。亲任组长的镇小学科学教研科组被评为“2006—2011学年度广州市小学科学优秀教研组”;体育方面,以大课间为切入点,每年组织全镇中小学生橄榄球赛、足球赛、篮球赛、田径运动会等,全力打造镇体育特色。镇学生田径队、篮球队、足球队参加增城区级以上比赛,多次获前三名的成绩。  

由于能积极学习,勇于探索,任劳任怨,先后被认定为广州市首批基础教育市级骨干教师,增城首批中小学市级骨干教师;先后被评为增城创建广东省教育强市(县)先进个人,广州市第二批农村地区义务教育阶段学科骨干教师培训工作优秀组织者;增城教研、科研先进工作者。2006年至2012年,担任增城小学科学教研会副会长,2009年至现在任广州市小学科学教学研究会理事(中心组成员)。设计的小学五年级语文试题,获增城三等奖。主持的增城教育科学“十二五”规划课题《利用农村资源培养学生的科学探究能力研究》,综合质量评价为“良”。论文《利用农村资源提高科学教学课堂效率》、《对我镇农村小学习作教学的思考》分获“第四届广佛肇教师校本行动研究暨第九届(2013)广州市校本研究与教师发展学术研讨会”二、三等奖。论文《小学科学探究活动现状及对策探讨》在《成长之路》发表。

[ 编辑: 余少娜 ]
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