古土城 广州市江南外国语学校教师 数学中学一级教师
古土城，中学数学一级教师，中国数学奥林匹克一级教练，《西蒙数学丛书》编委，广州市优秀班主任，广州市名班主任。
古老师是教育的有心人，经常别出心裁地改变、感染学生。譬如他一直喜欢并推崇诗意教育，用诗歌的魅力去影响学生，写嵌名诗送给学生作礼物，激励其积极进取，让其追雅志求雅趣；他与学生一同写下原创班歌，为班级增加无形的、无穷的精神力量，鼓励孩子们追求梦想。他以不同形式的活动凝聚班级力量，他不拘一格，打造另类的综合课堂，让师生之间产生更多的心灵交集，促进了课堂变成情感的交流场、精神的欢乐堂。所以他的学生无可救药地爱上了数学课，形成一种“好学、乐学、会学”的氛围，每年他所带班级的教学成绩均排前列。在他的班里，“感恩、付出”是主题词，班集体于学习、于体育、于文艺，他们都能一呼百应。在他的班里，优等生不会受到嫉妒、排挤，而是受到大家的赞扬、拥护；学困生不会受到歧视，而会得到更多的帮助、指导。学生不仅获得了认知上的发展，还获得了学习的乐趣、信心，还培养了合作互助的精神，逐渐形成一种良性循环。所以，优秀者更优，原来的落后者也在不断进步。
古老师注重教研并行，在教育教学方面努力探索。主持区级课题《基于西蒙教学的初中数学教学实践研究》，参与《心理健康教育校本课程建设研究》等省、市、区级课题。参加2014年海珠区家庭教育指导骨干班主任培训班、2014年海珠区市级骨干班主任培训班、2015年广州市优秀班主任培训班、2015年广州市名班主任工作室培训班，收获甚大。多篇论文案例或教学参赛获市、区、校级奖项，其中有1次市级三等奖、4次区级一等奖、7次区级二等奖、6次校级一等奖。《例谈数学思想方法及其应用》等教学论文、《扬班级文化之帆，逐梦诗意教育》等教育管理论文、案例共12篇发表于《数学教学通讯》、《广东教育》等省级以上的期刊杂志，《六措并举打造班级精神》发表于广州市教育研究院主编主办的《中小学德育研究》2016年第3期。
