王喜梅，广州市幼儿师范学校教师。王喜梅老师从教至今已有二十三年了，担任班主任工作也走过了十七个年头。对于班主任工作,她感受最深的是：这是一件良心活，工作中必须要有“三心”,那就是爱心、耐心和责任心。
她曾经担任班主任的一个班中，有一位学生，由于家庭及个人性格等原因，她孤傲、自大，不合群，一直以来教过她的老师没一个是称赞她的，甚至发生过该生在课堂上因为画漫画，被任课老师批评了几句，就当场粗言骂老师的事，同学们都不愿意跟她交往。她了解了她的家庭情况后，改变了以往对她的教育方法，每次她犯错都耐心引导他、鼓励她，慢慢她接受了她，认识到自己的不足。经过转化教育，她思想上有了进步，学会关心、帮助同学，能够融入到集体中来，学习也更认真了。中专毕业后，她考入一所高等职业学校继续学习，在学校该生还积极参加了校学生会的工作。在她中专毕业后的第一个教师节时，她给她发了这样的一条信息“拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上离不开您，亲爱的老师，祝您教师节快乐！”。看到这条信息，她觉得很欣慰，脑海里浮现出了一个自信、开朗、阳光的女孩，希望也相信今后的路，她会越走越宽阔。
她作为一名班主任，首要工作就是抓好学生的思想道德教育，通过对学生的引导，完善学生的道德教育，为培养具备综合素质的学生打下坚实的基础。 要做到这些，也许并不是很难，但确确实实不是一件容易的事。只有用真诚的心去听，才能倾听到学生心中最真的声音。
近几年的成绩：
2013年，所带的12（9）班，荣获校“文明班集体”称号；
12（9）班学生吴家咏荣获市“三好学生”称号；
2015年，所带的12（7）班荣获2014学年度校“文明班集体”称号；
2015年，担任学校第十二期华文班班主任，学员参加校运会出场式表演，获得一等奖；参加校科艺节比赛，获得团体总分第一名；
在学校成功举行了首届“印尼文化节”活动。
2012年，本人论文<<浅谈班主任德育教育工作中的几点体会>>，获得校优秀论文评选三等奖。
2015年，被评广州市优秀班主任。
