陈丽莉 广州市越秀区水荫路小学教导副主任 小学高级教师
幸福教育
——陈丽莉老师主要事迹
她1992年从事小学工作24年，也担任了24年的班主任。她在实践中进行班主任细节教育的研究，探索出把握教育契机，构建班级文化之路。由于敬业、爱生、成绩突出： 2013年任首批广州市中小学名班主任工作室主持人,2016年评为省名班主任。
以幸福教育锻造幸福的下一代
她 “以幸福教育锻造幸福的下一代”。作为一名班主任，她不仅把知识传授给学生，还让学生通过教育理解生活的意义从而拥有幸福的人生。
她热爱每一位学生。对有心理创伤，遭遇特殊的学生，特别关心、爱护；对被嫌弃、被鄙视的学生，格外尊重、体贴；对于优越感强，态度专横的学生，则坚持原则，严格要求。在她的“幸福教育”下，许多特殊孩子：多动症、爱因斯坦病等孩子，幸福地成长！而她，也在家长的赞扬声中不断收获着成长的足迹。她发表的文章《温暖的拥抱就是最幸福的回答》和《一个也不能少》就是来源于工作中她和孩子们真实的故事。
成立班主任工作室，幸福前行
2013年，陈丽莉工作室挂牌成立，秉承：以爱育人，幸福前行的理念。
工作室通过“联动教研”模式，进行主题招标，引进整合资源，完善提升班主任工作教研系统，分享交流，研讨探索，引领班主任们实践。
近三年，工作室众筹式发展，收货满满：
1、出版《幸福源》期刊
2、建立了立体的网络交流：
微信平台：幸福前行工作室：定期连载“班主任那些事儿”，“孩子那件事儿”，“班级那些事儿”、“家里那回事儿”四个系列，通过生动有趣的漫画形式以及真实具体的故事，把工作室幸福育人的理念推广辐射出去。
无私奉献，情倾青年班主任
1、主持越秀百名骨干班主任培训
2、幸福巡讲与公开课展示
3、以爱育师，幸福前行
她带领着学校、越秀区的骨干班主任、工作室的成员、学员们以爱育人，幸福前行，每当看着领奖台上的她们，她也无比幸福，这也是作为朋友、师傅、主管行政的幸福所在！
幸福的定义有千百种，对于她来说，幸福就是跟孩子们在一起，面带微笑，怀揣童心，以万变迎众生！
