大洋网讯 数字化转型驱动下，教师不再是“粉笔加黑板”的坚守者，而正成为智慧课堂的“弄潮儿”。5月7日，由广州市电化教育馆举办的“2026年广州市国家智慧教育平台全面深化应用教师数字素养提升实践活动培训会”举行。在这场汇聚全市教育信息化骨干的会议上，广州市财经商贸职业学校（简称“广州财商”）作为2025年广州市教育教学信息化创新应用评奖活动的“优秀组织单位”受邀出席，并带来了可供复制、可推广的“财商经验”。
一套“组合拳”，激活教师参赛内生动力
会上，广州财商林敏莉老师以“多维驱动，厚植沃土”为主题，分享了学校是如何让教师从“要我参赛”变成“我要参赛”的。
这背后，是一套“制度—赋能—孵化—传播”四维驱动机制在持续发力：学校将比赛项目与公开课、示范课有机融合，建立公平透明的校内遴选机制；通过技术赋能培训帮助教师“补短板”；再辅以“三阶段”作品打磨机制，从选题、初稿到终审层层把关。最终，优秀的教学成果不仅停留在获奖证书上，更转化为校本资源，让全校师生共享。
从上到下“一盘棋”，系统合力成就亮眼成绩单
亮眼的成绩，不是靠单打独斗拼出来的。在广州财商，信息化教学创新是写入年度重点工作的“硬任务”。校领导亲自部署、靠前指导；各专业系部积极响应，为教师腾出备赛时间与专业支持；教研室全程统筹、精心组织，从校内遴选到专家指导，再到材料审核与冲刺打磨，每一步都细致跟进。
作为国家数字化校园样板校和全国职业教育信息化标杆学校，广州财商长期坚持“以赛促教、以赛促改”的理念。与此同时，广州市数智赋能教学“十百千万”人才培养工程专家工作室、骨干教师工作坊也为教师成长提供了专业支撑，形成多方协同、合力共进的良好局面。
正是这种“领导重视、系部支持、教研室统筹、工作室赋能”的系统合力，让教师数字素养提升不再是空洞的口号，而是转化成为一份沉甸甸的成绩单：国家级典型案例1个、国家级展示案例1个、省级奖项3项、市级奖项7项、市级人工智能应用优秀案例1项，累计获奖教师近30人次。
广州市财经商贸职业学校2025年教育教学信息化创新应用获奖一览表
放眼未来：AI赋能职教，广州财商再出发
成绩属于过去，创新永无止境。广州财商相关负责人表示，未来学校将继续依托国家智慧教育平台，深化“双融双创”实践，推动人工智能赋能职业教育与虚拟仿真资源建设，持续提升教师数字素养，为广州职业教育信息化高质量发展贡献更大力量。
从一堂课、一个比赛、一个平台做起，广州财商用实践证明：当教师被赋能、被激励、被看见，智慧教育的种子就能在校园里真正生根发芽、开花结果。（图、文/大洋网 秦琼）
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