大洋网讯 一份班级建设方案,如何检验一位中职班主任的“真功夫”?5月20日,广州市信息技术职业学校(简称“广州信职”)2026年班主任业务能力大赛决赛给出答案。从班情分析到目标设定,从内容策略到现场答辩,参赛班主任用扎实的育人功底和创新实践能力,诠释了新时代中职班主任的专业素养。
“硬核”比拼:一份方案见真章
本次大赛面向全校本学年全体班主任开展,以“写好一个班级建设方案”为核心抓手。初赛阶段,参赛班主任结合所带班级实际,围绕班情分析、建设目标等内容,精心撰写完整方案,系统梳理带班育人理念。经层层筛选,一批优秀班主任脱颖而出,晋级决赛。

决赛由学生科副科长杜典熠主持,特邀广州市名班主任王水珍、邵燕珠、陈桂旋担任评委。评审从班情分析、目标设定、内容策略、规范创新四个维度严格打分,精准考查班主任的学情研判与育人设计能力。
现场直击:展示+答辩,全程高能
决赛采取“展示汇报+现场答辩”形式。方案阐述环节,选手们立足中职学生身心特点、家庭背景、学业基础及专业发展需求,将理想信念教育、劳动教育、班风学风建设融入班级规划,充分彰显“三全育人”理念与工匠精神培育的职教特色。
答辩环节,选手从容应答,清晰阐释方案落地思路与实施细节,展现出扎实的理论功底和丰富的班级管理经验。

校方声音:班主任是学生成长的“引路人”
副校长陈书鹏出席决赛并讲话。他指出,班主任是学校德育工作的核心力量,是学生成长成才的引路人。学校将持续推进班主任队伍专业化、规范化建设,以赛事促提升、以交流促成长。他希望全体班主任深耕育人一线,立足职教特色,创新班级管理模式,为学校育人质量提升筑牢根基。

此次大赛不仅是对班主任专业能力的一次集中检阅,也是学校德育成果的生动展示。接下来,广州信职将常态化开展班主任能力提升培训和交流活动,持续加强班级育人阵地建设,助力学生全面发展。

(图、文/大洋网 秦琼)
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