大洋网讯 她们是讲台上的追梦人,是学生口中的“暖心姐姐”,也是敢于挑战AI教学的教研搭档。
在广州市信息技术职业学校,黄海晴、王伊瑶两位青年党员教师,把数智技术、法治教育搬进思政课堂,用年轻人喜欢的方式,讲好“红色故事”。
今天,我们一起走进她们的故事。

黄海晴(左)、王伊瑶(右)老师互相交流授课思路
党建“红芯”聚力:两个年轻人,一门硬核思政课
“独行快,众行远。思政教研不是单打独斗,党员更要互帮互助。”
这是黄海晴和王伊瑶的共识。
这对90后党员搭档,瞄准中职思政课的痛点——模式单一、技术融入难,结合学校数智办学特色,一起打磨出《AI向善·法护未来》数字化教学案例。
过程并不轻松。课堂节奏怎么控?探究任务如何设计?AI怎么用得恰到好处?CSMS智能评价系统怎么吃透?
两人分工合作:一个死磕课堂逻辑,一个专攻数智系统;一个反复打磨文本,一个优化展示呈现。一次次推翻重来,最终拿下了广州市中职教学改革创新案例一等奖。
“党员的先锋模范作用,不只是自己做好,还要带着团队一起冲。”她们说。

两人进行《AI向善·法护未来》案例展示
赛道不同,初心一致:一个用陪伴温暖学生,一个用法治守护成长
在共同教研的基础上,两位老师各展所长,用不同方式践行党员使命。
黄海晴:既是思政老师,也是“新手班主任”
她把党建工作融入班级日常。班里有个性格内向、休学返校的学生,她主动谈心、搭建融入平台;节日节点,她组织红色主题班会,把家国情怀悄悄种进学生心里。
没有轰轰烈烈的事迹,只有晚自习的守候、日常的谈心、耐心的开导。
她说:“班主任的陪伴,就是最直白的思政教育——看见学生、理解学生、温暖学生。”
她的思政课也站上了全市展示舞台,向同行传递“技术向善、科技育人”的理念。

黄海晴老师在全市思政教研活动中作案例展示
王伊瑶:法律专业出身,专注法治思政
宪法学与行政法学专业背景,让她对“法治”格外较真。
她结合学生AI创作、短视频剪辑、网络运营等真实场景,制作了微课《AI时代的著作权保卫战》,拿下市级二等奖。
课堂上,她不用空洞说教,而是用真实的网络侵权案例、通俗直白的语言,讲著作权、网络安全。
她还带学生第一次参加市级模拟法庭和“学宪法讲宪法”演讲比赛,从零开始改稿、彩排,手把手教孩子读懂法条、树立法治思维。
“技术要有温度,行为要有底线。我希望每个学生都能懂法、守法、用法,做有规矩、有操守的技能人才。”王伊瑶说。

王伊瑶老师带领学生听取模拟法庭大赛专家指导
王伊瑶老师参与教学能力比赛
从校园走向全市:她们是信职青年党员的缩影
从联合教研、同台获奖,到各司其职、深耕岗位——黄海晴和王伊瑶的故事,不是个例。
在广州市信息技术职业学校,越来越多青年党员教师正扎根一线。学校以党旗为引领、以“信芯”为内核,把思政教育与专业特色深度融合,打造既有红色信仰厚度、又有数智创新亮度、还有法治育人力度的思政课堂。
“心有红芯,行有力量;思政铸魂,育人无声。”
这既是两位老师的写照,也是这所学校对未来的回答。
文/大洋网 秦琼
(资讯)



































