严明堂，广州外国语学校高中地理把关教师，学校教务处副主任，分管高中教学，2015届高三级长。在2011年调入广州外国语学校之前，他已经是第四届“全国优秀中学地理教育工作者”、“宜昌市中学地理优秀教师”、“宜昌市高考质量一等奖获得者”，但这些光环并没有让他来广州外国语学校放松工作而是更加勤奋。在广州外校工作的时间里，他深受学校师生的认可和喜爱，2015年荣获“南粤优秀教师”称号，2015年广州文科状元重要打造者。
一勤天下无难事，严于律己。 正如他的姓氏一样，严老师最突出的特点就是严格。首先就是对自己特别严格。他严于律己，注重师德修养，言行堪为师生表率。2012年，严老师被任命为高一年级级长，一当就是三年。在三年的工作里，他要求班主任做到的，他绝对先做到；他要求教师做到的，他绝对先示范。作为一所寄宿制学校，三年的时间里，他每天早上陪学生上操早锻炼，每天早操后集合给学生两分钟的训话，为此他带领的年级以学风浓郁、精神面貌最好而备受全校师生瞩目和赞誉。
在严老师的带领下，年级教师团队精细备课、精心指导、精致管理，教育教学工作终于取得了骄人的成绩。2012年以679分录取线进入广州外校的学生，在2015年高考中（文理59人参考），一本上线31人，上线率52.54%；本A上线54人，上线率91.52%；本B上线58人，上线率98.3%。最受人注目的是，李彦熙同学以670分的高分喜获广州市文科状元，广东省前4名。这个优异的成绩离不开这个团队带领人严老师的无私付出、用心管理。用他的话总结就是“本届高三年级的老师不一定是最优秀的，但一定是最勤奋最努力的”。
春风化雨两相宜，收获满满。 严老师虽已工作20余年，但毫无职业倦怠感，对自己的教育教学永远都给人充满激情的印象。他在教学中积极探讨地理学案教学，形成了自然地理、人文地理、区域地理学案，编写了“6+1”校本作业，完成了从高一到高三的地理教学课件、学案、校本作业集，在2013年南沙区地理公开课中，严老师的学案导学深受与会同行的好评。严老师所带班级在2015届广州一测中，地理均分达到广州市第8名，其中主观题均分位居广州市第2名。为了丰富学生课余生活，他还承担多个学生的创新科技大赛的指导工作，并多次获奖。严老师本人荣获2011年、2013年国际青少年科技实践大赛广州邀请赛优秀指导老师，广东省第四届中学地理奥林匹克竞赛优秀指导教师称号。
严老师把硕士研究生学习的理论应用到教学实践上，积极主动探讨教学改革。他参加了广东省教育科研“十二五”规划2014年度研究重点项目，课题批准号2014ZQJK039“基于灰色理论的中学地理教育质量评价研究”。在《广东教育》先后发表了《2012年高考广东文科综合模拟试题》《突出主干考查基础知识，能力立意凸显课改宗旨——2012年广东省文综地理试题评析》，在《教师博览》2013年第1期发表了《论课堂对话的意蕴与功能》。
严老师在注重自身发展同时，也不忘记培养年轻教师。严老师担任广州外国语学校第二期、第三期“青蓝工程”指导老师；广州外国语学校第1批“青蓝工程”高雅教师的蓝方导师；广州外国语学校第1批德育“青蓝工程”韩永恒、谢全春老师的蓝方导师。在严老师的指导下，高雅老师多次讲授区公开课，参加市竞赛获一等奖，两位班主任管理的班级在2015高考中都实现了超越。
严老师关心学生学习，更关注孩子们健康成长。在担任级长的三年里，本着为学生的终身发展为着眼点，积极开展德育活动，先后开展了黄山鲁徒步远足励志活动、一战到底知识竞赛、英语演讲比赛、集体生日会、户外拓展活动等，通过这些活动，磨练了孩子们的意志、增强了团队意识。
细微之中显智慧，精致出巧。 工作中严老师对学生的关怀细致入微。2015届高三年级人数较少，他会开展精细化管理，每个学生都有详细的指导方案，尤其注重高三学生的应考心态调整。他推行的每天早锻炼和下午的跑操，让学生在运动中舒缓压力以更好地应对紧张的考试。每当学生出现明显的问题，他会第一时间通过与学生聊天帮助学生找到欠缺之处。作为级长，他对级里的每一位学生都了如指掌，正如《广州日报》7月10日“高考中考连连出状元，广州外国语学校火了”的报道里：老师掌握女生的生理期，这个老师就是严明堂。
在工作中，严老师经常走进课堂，和同行分享教学得失，提升教学技艺；在班级管理中，每周必和年级的班主任诊断管理中的问题，寻找解决方案。他还参加了2015年广东省第一期骨干教师培训。
