由广东省医学会主办,广东省医学会介入医学分会、中山大学附属第一医院、华中科技大学同济医学院附属协和医院联合承办,广东省内10家顶尖医院协办的2025年全国介入放射学学术大会暨第十二届肿瘤微创介入与综合治疗学术会议·广东省医学会第七次介入医学学术会议于2025年10月10日-12日在广州召开。
大会以“传承 创新 智能 转化”为主题,汇聚全球顶尖专家团队,不仅有国内知名院士开展巅峰对话,更有国际领域权威专家深度分享全球介入放射医学前沿突破,共同推动我国介入放射科学家与国际前沿同频共振,为人类健康事业贡献智慧力量。

介入治疗与内科、外科共列当代三大临床治疗科室
1895年德国著名物理学家威廉·康拉德·伦琴发现X射线,有了医学影像,改变了医学诊断与治疗方式。医学影像学一直用于诊断,放射科医生被称为“读片匠”,直到20世纪60年代,X射线引导下医生第一次成功打开一条被阻塞的血管,这才开启了介入治疗的新领域。
“介入治疗,已经成为与内科、外科共列的当代三大临床治疗科室之一。”享誉海内外的知名分子影像学及介入治疗学科学家、美国华盛顿大学(西雅图)医学院华裔学者杨晓明教授在会议间隙接受记者采访时分享,他认为,医学影像学作为现代医学的重要组成部分,在疾病预防、筛查、诊断、治疗和康复中,越来越占据举足轻重的地位。
当医学诊疗进入分子水平,分子影像学与介入治疗也在往前走。杨晓明教授创建和领导了世界上第一个分子影像引导下心血管疾病基因和干细胞治疗实验室,也是第一个把介入治疗学与分子影像学结合的研究室。
“不能等到解剖和形态发生变化时才发现疾病,比如恶性肿瘤,比如身体深部的微小动脉硬化斑块。这些严重危害人类生命健康疾病的筛查和诊断,需提前到更早期——在基因、分子或细胞水平检测出肿瘤和微小斑块及其生物学特性和活性。实现这一目标,影像引导的微创介入技术可提供帮助——准确地将微分子成像器械送到人体深部的靶部位,如肿瘤和斑块,来获得分子影像;这就是我们团队提出的新概念‘介入分子影像学’。”他说。
目前世界医学科学家正进一步探索提前预测治疗是否彻底的问题。以肝癌为例,医生想办法清除肿瘤病灶,一个月后患者再做CT、磁共振来检测是否有残留。是不是完全治好了,无法提前得知。杨晓明教授介绍,国际上已经有磁共振分子影像、超声分子影像向临床转化,在手术、治疗的同时,分子影像可检测治疗是否彻底。杨教授的科研团队一直与国内各医学院校合作,为中国培养医学影像学及介入治疗学科的青年骨干人才,至今已为中国培养了60多位影像学与介入治疗学博士后。“他们正在攻关,也提出介入器械分离操作等众多设想”,杨晓明教授表示,非常期待导管、药物、耗材、造影剂等国产化医工融合转化落地。
五大方向引领肿瘤介入未来发展
作为大会执行主席,中山大学附属第一医院肿瘤介入科主任李家平教授指出,肿瘤介入是运用穿刺和导管技术将药物或器械直接作用于肿瘤内部的微创技术,具有“微创、高效、副作用少、可重复”的显著优势。他介绍,目前经动脉化疗栓塞、射频消融、微波消融等技术已成熟应用于肝癌、肺癌等多种实体瘤治疗。“肿瘤介入已成为肿瘤治疗的重要支柱,与内科、外科、放射肿瘤学共同构成核心治疗体系,并从有限的手术服务向深度参与癌症患者全程管理转变。”
谈及未来发展,李家平教授提出五大方向:一是精准介入肿瘤学,通过基因组学等实现个体化治疗;二是基因编辑技术与介入局部递送相结合,提高治疗效果;三是免疫治疗与局部介入联合,产生协同抗肿瘤作用;四是人工智能与影像导航技术深度融合,提升手术精准度;五是局部区域介入治疗不断拓展,在新的疾病领域和栓塞材料方面持续创新。“介入医学正从宏观人体进入细胞分子层面,”李家平教授表示,“通过液体活检技术分析血液中的肿瘤DNA,可指导局部介入治疗的决策;而介入的微创优势,又能将基因编辑工具精准递送到肿瘤部位,提高效率并减少脱靶效应。”
“薪火相传”带动国际领域合作研究
在大会开幕式主题演讲中,国际知名介入放射学专家、韩国蔚山大学医学院峨山医学中心放射诊断学宋昊永教授介绍了他与河南省肿瘤医院共同推动的“薪火相传”导师计划的最新进展。
计划自2022年12月正式启动,每周三上午9点,全英文科研训练拉开帷幕,80名来自北京、新疆、广州等地21家医院的青年医生通过线上线下同步参与。
宋昊永教授告诉记者,“薪火相传”导师计划包括六项任务:科学论文写作、发表科学论、转化研究、全球网络、英语讲座和出版图书,他与每个团队的负责人分享经验,并鼓励将协作的精神传递给下一代,就像传递火炬一样。
通过“薪火相传”搭建的全球网络,河南省肿瘤医院微创介入科已有17名学员获得海外研修机会,8项跨国合作研究项目启动。一条“本土培养——国外进修——反哺中原”的人才通路已然成形。在该科副主任胡鸿涛带领下,一组新型可降解支架正在接受动物实验验证,这正是“薪火相传”计划中转化研究模块的成果缩影。由宋昊永这样的国际专家带着经验来,引入系统化的培养模式,被视为兼具国际视野、科研能力与临床实践的复合型介入人才的培养新范例,点燃了很多人才攀登世界高峰的雄心。
文/广州日报新花城记者:何雪华
广州日报新花城编辑:伍仞















































