1月6日，新能源汽车动力电池行业发展现状与痛点解决方案会议在广东省科学院认证有限公司举行。本次会议由广州市产教融合行业协会主办，广东省科学院工业分析检测中心联合主办，广东省科学院认证有限公司协办，广州益业机电设备科技有限公司作为会议秘书处单位协办。
广州市产教融合行业协会常务副会长乔溪中在致辞中强调了产教融合对于新能源汽车动力电池行业发展的关键作用，指出行业的持续进步离不开教育与产业的深度合作、人才的有力支撑。广东省科学院工业分析检测中心副主任胡勇杰则从科研角度出发，阐述了检测机构在规范动力电池行业健康发展的技术原理和关键作用，说明了省科学院在解决行业痛点、推动技术创新方面的责任与使命。
广州市产教融合行业协会常务副会长乔溪中
广东省科学院工业分析检测中心副主任胡勇杰
在专题发言环节，各位行业专家带来了精彩纷呈的内容。广东省科学院工业分析检测中心部门主任吴清锋详解《锂电池组检测流程》，内容涵盖电池单体、电池组的性能评价与检测，列举了锂电池检测相关国家标准，并明确执行情况及适用对象。同时深入介绍了充放电测试、动力电池单体和动力电池包安全性能测试的具体项目、测试要求和主要设备，以及电池关键原材料的检测评价，解析锂电池检测的关键环节与先进技术，为提升检测的准确性和效率提供了专业指导。
广东省科学院工业分析检测中心部门主任吴清锋
华南理工大学汽车行业校友会执行秘书长吕伟荣分析了新能源汽车动力电池的研究与发展态势，指出磷酸铁锂（LFP）、三元材料（NCM）和固态电池将成为动力电池的三大主流技术路线。固态电池凭借其高能量密度和安全性优势，是未来发展的方向，但目前面临成本高昂和规模供应不足等问题，大规模应用还需10年左右。钠电池已装车应用，预计到2030年全球出货量将达454.7GWh，有望在新能源汽车、储能等多个领域逐步渗透。同时提到，旧电池流通将增加旧车维修的挑战。
华南理工大学汽车行业校友会执行秘书长吕伟荣
佛山市金银河智能装备股份有限公司锂电池装备事业部总经理李小云围绕《锂电池电极智能制造先进方法》展开分享，介绍了其公司的GMK3.0双螺杆制浆、红金龙系列宽幅高速双面涂布机等一系列创新智能制造技术。同时介绍了公司在扩展海外市场时，所需的生产方案和人才培训需求，提出产学研共享共建，并基于市场需求提出产教培解决方案。
佛山市金银河智能装备股份有限公司锂电池装备事业部总经理李小云
广州市产教融合行业协会专家陈翔深入分析了新能源汽车动力电池维保行业的现状与发展趋势。他指出，动力电池已成为新能源汽车售后服务市场中市值最大和显性岗位需求的重要部分，但维保行业面临人才短缺、职教脱节、设备匮乏、依赖性强等挑战。他提出加强产教融合、探索现代学徒制、建立校外实践基地等解决方案，为行业未来发展提供新方向。
广州市产教融合行业协会专家陈翔
广州市产教融合行业协会副会长黄业开在《跨行业合作中心提议》分享中正式提出“跨行业合作中心”的创新构想。该提议整合了行业、企业、职业院校与行业协会的意见，旨在搭建跨行业合作平台，促进资源共享与协同创新，探索产教融合的全新机制。
广州市产教融合行业协会副会长黄业开
此外，会议围绕三大议题进行产教融合人才培养互动研讨，来自职业院校、企业、科研机构、行业协会等各领域的与会嘉宾展开热烈讨论。
在关于汽车动力电池行业宏观业态互动研讨中，广州市公用事业技师学院院长鲁储生、华南理工大学汽车行业校友会执行秘书长吕伟荣、广州益业机电设备科技有限公司董事陈兆纯探讨了新能源汽车动力电池行业对职业教育的影响及应对策略。鲁储生指出新能源汽车技术变革带来了挑战与机遇，技工教育需紧跟市场需求，联合企业制定行业规范与人才培养目标。吕伟荣强调人才培养的重要性，建议职业学校与企业合作建立规范，设置专业课程。陈兆纯以企业视角阐述了中国新能源汽车在海外市场现状，售后维修技术缺失阻碍出口，凸显了职业院校在人才培养方面的不足。鲁储生认为现有职业教育模式需调整创新，提出优化人才培养方案，探索更契合行业发展的模式，以满足动力电池行业新兴需求，促进新能源汽车与职业教育共同发展。
产教融合人才培养互动研讨-汽车动力电池行业宏观业态
在职业院校人才培养模式互动研讨中，广州市工贸技师学院院长李红强、广州市交通技师学院汽车专业正高级讲师郭碧宝、广东教育出版社未来教育工作室负责人李红霞探讨了校企合作模式创新与职业教育人才培养质量提升。李红强指出应构建中国特色职业教育体系，建设产业学院时引入企业真实项目，实现教育链、人才链与技术链、创新链有机衔接。郭碧宝认为提供真实的工作任务是提升高技能人才培养的关键，建议调整实习安排，解决目前教育教学与实践脱节的问题。李红霞提出教材编写应引入科研和行业力量，优化编写工作，提升教材质量，并关注新能源产业链科普读物。各方强调需联合行业专家，创新人才培养模式，为毕业生提供更多高质量就业机会，助力新能源汽车产业链发展。
产教融合人才培养互动研讨-职业院校人才培养模式
在科研机构检测标准的互动研讨中，广东省科学院工业分析检测中心副主任胡勇杰、广东省道路运输协会机动车维修检测专家王囤、广东职业技术学院汽车与交通学院院长成伟华就检测认证标准存在的问题及人才培养策略进行交流。胡勇杰指出目前新能源汽车检测面临标准不统一、技术更新快、人才短缺问题，急需大量高技能人才参与检测工作。王囤分析产业链上中下游检测需求不同，上游标准完善但人才需求大，中游维护保养检测业务量大但人才几乎为零，下游则面临人才和标准缺失。成伟华表示职业院校存在新能源汽车检测人才培养方面的专业空白和教学内容脱节，强调校企合作的重要性。王囤建议广泛调研，兼顾企业个性化需求和共性标准，实现校企优势互补；胡勇杰表示检测中心愿与职业院校合作，加快技术革新和人才培养。
产教融合人才培养互动研讨-科研机构检测标准
本次会议的成功举办，不仅促进了新能源汽车动力电池行业内的信息共享与技术交流，更为产教融合人才培养和跨行业合作奠定了坚实基础，对推动新能源汽车动力电池产业迈向更高水平、实现可持续发展具有深远的意义和影响。（资讯）
