信息时报讯（记者 李欣煦）为进一步促进未成年人健康成长，1月14日，依托白鹤青梓汇，广州市荔湾区白鹤洞街“双百工程”社工站联合广东实验中学荔湾学校第三小学部、荔湾区青年地带共同开展“以心相会，向阳而生”心理健康社区教育活动，旨在丰富学生们的心理健康知识，提高对心理健康的认知与理解，营造积极快乐的校园心育氛围。
社工开展心理健康讲座。受访者供图
情绪是日常生活中屡见不鲜并亲身体验着的一种心理活动，也是心理健康的关键组成部分。社工首先通过心理健康讲座，围绕认识情绪、觉察情绪、管理情绪、调节情绪四方面，帮助学生们树立积极正确的情绪观念认知，并学会如何妥善处理自己的情绪。
精彩纷呈的心理课堂后，学生们满怀期待共赴一场游园盛宴。本次游园活动围绕“心理健康”主题设置了四大互动环节：“爱·探索我”的奇幻之旅、“爱·挑战我”的勇气试炼、“爱·联结我”的友情纽带，以及“爱·表达我”的心声绽放，每个环节设计有动有静，脑力体力相结合，充满“童趣心理味”。学生们在参与互动体验后，还能获得一枚印花，集齐一定数量的印花即可兑换精美礼品，学生们在轻松愉快的氛围中学习心理健康的知识与技巧。
在“爱·探索我”环节中，学生们沉浸于一场深入自我情绪领域的探索之旅。借助“情绪小画家”，运用笔和纸将自己当下的情绪状态展现出来，最终形成自己的“情绪展示图”，让情绪具象化、自我状态可视化。通过参与“心晴转转乐”情绪探索游戏，在互动与实践中掌握多元化的情绪表达技巧，提升了情绪认知与表达的能力。
在“爱·挑战我”环节中，学生们成为了探索自我勇气与智慧的小勇士。在“躲避飞盘”的赛道上，学生们置身于高速移动的飞盘与紧张刺激的比赛氛围中，不断突破自我体能与心理极限，借此机会提升自我效能感。在“好运套圈”的欢乐时光中，学生们成功套中预设的目标，即有机会抽取心语智慧箱中的成长谜题，谜题覆盖了“情绪管理”“人际交往”“自我认知与成长”三大板块，成功解开“心理谜题”即可顺利通关，学生们在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识。
在“爱·联结我”环节中，学生们踏上了人际连接与情感共鸣的快乐之旅。在“共赴前程”的道路上，学生们在沟通、协作与相互支持中体验到人际关系的力量。在“万里长征”的挑战赛中，学生们默契配合运送队友传来的球，在实践中增强了团队协作能力与情感联结的深度。在“传递呼啦圈”的游戏中，学生们手拉手围成圈，明白了每个人都是团队中不可或缺的一员，在欢声笑语中绘出了团结的最美圆圈。
在“爱·表达我”环节中，学生们化身为展现自我的创意大师。通过参与“同心协力”游戏，以手印作为个性化表达的媒介，将其转化为独特的视觉语言，以促进个人内在情感的抒发与自我认知的深化。通过这一过程，增强学生的自我表达能力，并在集体创作中培育出一棵蕴含多样性与独特性的参天大树，成为了学生们个性风采与团队精神融合的象征。
同学们积极参与游园活动。受访者供图
在一片欢声笑语中，活动圆满落下帷幕。在欢快的游园中，同学们以心相会，在游戏中体验，在体验中觉察，在觉察中学会表达自我，关爱自我。接下来，白鹤洞街“双百工程”社工站将持续依托白鹤青梓汇，深化未成年人心理健康服务，守护未成年人心理健康成长。
